部编版五上语文第11课《牛郎织女(二)》知识点总结,附同步练习题 一、多音字: 挑:tiāo挑选tiǎo挑战 和:hé和好hè一唱一和 二、词语解释: 富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华
部编版五上语文第11课《牛郎织女(二)》知识点总结,附同步练习题
一、多音字:
挑:tiāo挑选tiǎo挑战
和:hé和好hè一唱一和
二、词语解释:
富丽堂皇:形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
偎;亲热地靠着;紧挨着。
衰老;年老精力衰弱。
门风:指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
珊瑚礁:主要由珊瑚堆积成的礁石。
拗不过:无法改变(别人的坚决的意见)。
男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,像打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。心急如焚:心里像着了火一样。形容非常着急。波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
牛郎织女
三、课文理解:
1、民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。我国的四大民间故事是:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》2、《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。
3、牛郎织女,比喻分居两地的夫妻。《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。4、老牛临终的嘱托,为下文做好了铺垫,因为下文写牛郎追赶王母娘娘就是凭借了牛皮的帮助。5、《牛郎织女》是民间故事,牵牛星属于天鹰座,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,就是织女星,织女星属于天琴座。6、中国的七月初七,又被称为七夕节和七巧节(“乞巧节”),这天牛郎织女在鹊桥相会。7、人物素描:牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义、向往美好生活织女——心地善良,心灵手巧,善解人意,勇于追求美好的生活老牛——知恩图报,善解人意、勤劳朴实王母娘娘——心狠手辣,无情无义,不讲骨肉亲情。
牛郎织女
四、知识拓展
1、来自于神话故事的成语:精卫填海 愚公移山 开天劈地 火眼金睛 八仙过海2、形容非常生气的成语:怒发冲冠、 暴跳如雷、怒不可遏、恼羞成怒、勃然大怒、 火冒三丈、怒气冲冲、咬牙切齿3、我国的主要传统节日:春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节
4、关于牛郎织女的古诗
迢迢牵牛星
(汉乐府)
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
鹊桥仙
[宋]秦观)
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。乞巧
[唐]林杰
七夕今宵看碧霄,
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,
穿尽红丝几万条。
牛郎织女
五、同步练习题
11牛郎织女(二)
第一课时
一、下列注音全对的一组是( )。
A.偎依(wēi yī) 衰老(āi lǎo)
B.玉皇(yù huáng) 珊瑚(shān hú)
C.一筐(yì kuāng) 拗不过(niú bú guò)
二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子:
2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
改为陈述句:
3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
仿写排比句:
4.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序,保持句意不变:
第二课时
一、补全词语,并选词填空。
富( )堂( ) 怒气( )( ) 日( )天( )
1. 只要你坚持练习,(),定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他,他()地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不(),气势磅礴。
二、读句子,体会句中所表达的情感。
1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。
2.夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
3.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。
4. 从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。
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