为什么不应该留家庭作业,教师和学生都应该遵守课堂教学和家庭作业的时数规定

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本文目录一览：

1、为什么不应该留家庭作业

2、为什么有家庭作业

为什么不应该留家庭作业

例如，学校章程规定，学生用于家庭作业的时间，一年级不得超过一小时，二年级不得超过一小时半，三到四年级不得超过二小时，五到六年级不得超过两小时半，七年级不得超过三小时，八年级到十年级不得超过四小时。关于学生课外活动的时间用量，也规定了标准数。

四到十年级最优的时间量应当是每周上课十八小时，备课时间也大致如此（每天三小时)。低年级教师应当是每周上课二十四小时，备课十二小时。当然，每日六小时的工作量并不包括用于社会活动的时间，各个机关都是利用工余时间开展社会工作的。

这就是教学最优化的第二个准则，就是学生和教师都遵守有关课堂教学和家庭作业的时数规定。贯彻这一原则可以避免师生负担过重。

作为教师，我们还要懂得，不仅可以按照上述两个准则，而且可以按照三个和四个准则，来实施教学过程最优化。例如，大家知道，教学过程可能安排得很紧张，以致在后面的几堂课里，学生已不可能以应有的方式来掌握教学内容。因此，还可按照学生精力的合理使用来实现教学最优化。教学过程最优化还可以根据实现这一过程所耗费经费来看：在某种情况下，得到同样效果，用同样时间、同样精力，而较教学经费，这就是最好的方案。

为什么有家庭作业

家庭作业多是中国社会的一种普遍的现象，老师们都觉得只有多做多练才能成就聪明人，而恰恰相反，现在的大部分学生都是因为课业繁重而边做边忘。而有些甚至是抄作业，或者是帮写！这是教育上的一种误区！老师们觉得自己布置得作业也不多啊！但是由于学生的课并不是一科两科，而是由语数英带头的多门课业。因为作业的关系，导致了学生不愿听，不愿学，与老师唱反调。也因为孩子的叛逆心理导致了老师用作业压学生的事，所以学生的作业就好像永远都做不完！有些老师也是老观点，但是有些老师却是思想超前觉得作业太多也不好。所以导致了冲突，老观点的老师看思想超前的老师布置得作业少，那他就又加点作业给学生，看见学生休息，再加点作业，弄的很多学生在下课的时间就开始做而下课不做留到晚上做的，就更做不完了.

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