为什么家庭一定要有孩子,为什么家长读书了孩子就爱读了

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网上有很多关于为什么家庭一定要有孩子,为什么家长读书了孩子就爱读了的知识，也有很多人为大家解答关于为什么家庭一定要有孩子的问题，看百科为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!

本文目录一览：

1、为什么家庭一定要有孩子

2、为什么人一定要生孩子呢？

为什么家庭一定要有孩子

曾经写过一篇小文章《我读书了，孩子就爱读了》，在微信公众号《增良心理》推送过。

爱读书的孩子越来越多

文章中列举了很多事例论证了“我读书了，孩子就爱读了”，近来发现在我们读书会又出现了这样的很多事例。如：

刘章英老师：我读书了，孩子就爱读了。这句话是在去年暑假，知行书院送文化下乡时，刘老师介绍的。当时，很为这句话感动，就结合自己的观察和经验写了上面说的那篇文章。

付莹老师：自从我读书后，我的女儿，读书快了很多。她很重视孩子读书学习，很早就把孩子送到了约计书房。但经常完不成任务。但自从自己参加读书活动后，孩子发生了很大的变化。不但能完成当下读书任务，还能把以前落下的给补上。

徐秀芳老师：自己每天都在家中读经典，开场白都是重复的，自己每天照着原文读，自己才上幼儿园的儿子也跟着读。有一天发现，自己的儿子居然不用跟着妈妈读，而是自己能背下来了。

田德强老师：他说，有一天晚上九点才回家，才上一年级的儿子说：爸爸，今天还没读三字经，快开始吧。田老师自己读书不但影响了大家，更影响了他的两个儿子。现在他的小儿子一天不读传统文化，就像身上缺点什么似的。

以上四位老师的分享说明，家长读书了孩子就爱读了。

为什么家长读书了孩子就爱读了

1.孩子天生具有学习能力。孩子从出生以后，就开始了进入了学习历程。到孩子上幼儿园时，你会发现孩子会非常多的东西，会说很多很多的话，有的令你意想不到。这些知识哪里来的，是爸爸妈妈教的吗？是爷爷奶奶教的吗？确实有他们教的，但根本没教那么多。孩子掌握的知识和语言是家长教他们的无数倍。怎么来的？是孩子主动学习得到的。有的是跟随前来玩的朋友学的，有的是跟外面小朋友学的，有的是跟大自然学的。学习的方式多种多样，有眼观，有耳听，有鼻闻，有触摸，有嘴偿，甚至还有朴素的思考。

2. 喜欢在最近发展区学习。心里学上有一个概念叫最近发展区，学校教材设计时，就要到达他们的最近发展区。最近发展区，就是孩子经过努力才能达到的目标。小孩子总是喜欢干似乎能干但还干不好的问题，就是在做这些事情的时候得到知识、技能和语言的学习。

记得在我很小的时候，奶奶家门旁的墙坏了，由于父亲和二叔都比较忙，就没有时间及时维修，奶奶就自己用土和成大泥构助。这可得了我的好事了，倒水、和泥、垒墙样样抢着干。在一旁看热闹的大奶奶就说：这会抢着干，等大了就不干了。这个事情告诉我们，孩子喜欢干不太有能力干的事。你读书了，他就可能跟着你学，而且是很主动的学。前面说的徐老师孩子读书的例子应该就是这个情况。

3.崇拜式学习。在孩子的心中，谁最厉害？是家长，特别是爸爸。爸爸成为孩子的学习对象，所以古代都要求爸爸要给孩子树立好榜样。我家有很多杯子，质量都比较好。有一次去超市买东西，够100元送一个杯子，那天送了两个，应该说质量都不算好。我就想放着还得地方，我快用吧，掉在地上跌坏了也无所谓。几天后，儿子也要杯子喝水，给他好几个好的他都不要。最后把所有的杯子摆在那让他挑，谁知道他就挑了我用剩下的那一个。这件事情告诉我们，爸爸做什么，孩子就会喜欢做什么。所以爸爸读书了，孩子就会读书。

4.追踪式学习。记得小时候，我家门前是全村最热闹的地方，每天一明天到晚上12点前，只要不下雨，就会有很多人在那玩耍。有说笑话的，有讲故事的，还有玩其它的。他们讲武松、讲孙悟空、讲黄天霸、讲济公、讲岳飞、讲杨家将等等。他们不讲了，我还想听。当时父亲好看书，于是趁父亲不在家时，就偷着看。这个事情告诉我们，家长看书后，将书中精彩部分讲给孩子听，就可能就会激起孩子的读书欲望。

为什么有的孩子不愿意读书

前面说了，人从小都有喜欢学习的能力。那为什么有的孩子不愿意学习，不愿意读书呢？在我的长期研究和心理咨询实践中发现，有的孩子之所以不愿意读书，主要有四个方面的原因。

1.撑坏了。记得儿子很小的时候，所有的好吃的，总是喜欢让他吃个够，今天吃了明天还吃，早晚吃够了。到最后，他什么都不喜欢吃了，只剩下喜欢大虾、鸡、香蕉、油菜和方便面。学习也是这样，如果孩子愿意学习，就变着花样让他学，早晚就学够了，就再也不想学了。

为了更好理解这个问题，再举几个相近的例子。记得前几年有几个民办老师朋友，和公办老师一样工作，开的工资只有公办老师的三分之一。为了取得公办老师资格，工作之余就学习，就复习考试。有的大年初一还在学，有的考了七八年才考上。后来谈哪本书好看，他总是说，“快别说看书了，一谈书我就头痛！”为什么会这样？应该说他真学够了，被书撑着了。

近几年前看过一篇微型小说。说的是当地举行亲吻比赛，奖励很丰厚。年轻人本来就喜欢，参加的人很多。为了获得奖品，有的就用力拖延时间。不到三个小时的时间都败下阵来。从此，很多青年男女再也不想接吻了。怎么回事？接吻过多，撑着了。

学习也是这样，不能太贪多，不能超负荷学习。学习过多也会学伤了，之后就再也不想学了。

2. 饿坏了。昨天和几个朋友聚会，其中一个朋友酒量大减，问怎么回事？他说长时间不喝酒，就再也喝不进去了。一个医生朋友说，器官长期不用，功能会受损。有的家庭没有学习环境，缺少读书氛围。久而久之，等孩子过了那个主动学习知识的阶段，就不再想读书了。

3.暗示坏了。有一个村子有很多工厂，村里人都打工。有两个青年从小一起长大，一个初中毕业就打工了，现在是一个小组长，工资能比其他人高一点。另一个大学毕业后也来到这个工厂打工，工资还没有没上大学的那个同学高。有一个家长就把这个事回家当笑话讲。谁知说者无意，听者有心。正在上初中的儿子成绩一落千丈。读书无用论给了儿子一个很好的暗示，再也不学习了。

记得我读初中时，有一天开全校师生会。学习了一篇文章，《我是中国人，何必学外文》。这句话深入我的脑海，高中后开设英语课，无论怎么努力就是学不好，而其它学科不怎么努力就很好。

所以，在孩子面前一定不要给予消极的或错误的暗示。

4.引导错了。有一个小孩非常聪明，对人有礼貌，能说会道，比他大几岁的孩子在为人处事方面也比不了他。但学习就彻底的倒过来了。怎么回事？原来这个孩子家里外面开着小商店，里面摆着麻将桌。他总是围着这些人转。整个儿童阶段全是学习的社交手段、礼仪相处。这方面得到了人们的认可，获得很大的快乐。学习方面就再也没有兴趣了。

怎样保护孩子的读书兴趣

1.别撑着。我家有一个亲戚，他家老人给孩子吃饭，总是欠一口。结果，他家的孩子什么都吃，一到吃饭时就抢着吃饭。学习也是这样，知识不是给的越多越好，而是要观察孩子，了解孩子，在孩子还想学的时候结束，少欠一点，这样效果最好，之后还有学习的欲望。

在学校教学的时候，和我同学科的一个老师上进心很强，总是想着争夺第一。为了提高成绩，把音乐、美术、体育等课都占用了，星期六星期天也去学校上课。我教的那几个班的学生急了 ，就去向相关老师要了课要我去上，也要星期六星期天来上课。我说不用，学生们就急了，用心学。而他们班的学生同样的学科，我所还的班不那样，于是也就不学了，上课时间就逃课。期末考试时，我教的班级的成绩比另一个老师教的平均分高出20多分。

可见，在学习方面，让学生别撑着，少欠一点，保持学习的积极性非常重要。

2.别饿着。家里应该有点学习氛围，最起码能有一点书，现在家庭能在读书学习方面饿着的家庭基石上已经没有了。如果有应该改正过来。

3.家长带头。孩子有崇拜家长的心理，你做什么孩子就会做什么。你喜欢玩手机，孩子保证很快就会了。你读书了，孩子也会读书。

4.兴趣引导。读书交流是一个很好的学习方式，如果家长能说出书中引人入胜的情节，孩子就会主动去书中获得更多的快乐。

5.适当赞美。孩子有好胜心，你赞美他哪里，孩子哪个方面就会突出。孩子读书了，一定要赞美。如果没有可赞美的地方，就带着放大镜找，然后进行适当赞美。你赞美他读书，他心灵上就会愉悦。他就会把精力放在读书上。

为什么人一定要生孩子呢？

我是想丁克，老公说生两个。我们两个没沟通好，意外就发生了，省了一个杜蕾丝，惹出了终生的麻烦。生下来才发现，矛盾重重。我的意思是不生，生了就自己养。老公的意思是生两个，一个也不管，全放乡下去。从生宝以后开始，两个人不停地为宝的吃穿用吵架。老公是乡下穷出来的，什么都想省，连个水果都不想给宝吃。我是爸妈疼爱下长大的，而且是老么，多多少少有点娇惯的，所以我也有点惯孩子。我想，最最起码要吃得营养吧。每年老公犯次病，要把宝送乡下，犯病，我就谈离婚。现在看，还算是特效药，不知道以后如何。从怀孕开始就不上班，带宝带的，真的有点发疯的感觉，二十四小时，没有自己的空间和时间。不过现在每天看着宝，都好开心的，聪明可爱，觉得过去的付出，还是值得的！

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