为什么说家庭是最好的学校,家庭教育不应成为学校教育的延伸

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1、为什么说家庭是最好的学校

为什么说家庭是最好的学校

教育有学校教育，家庭教育，社会教育三大体系，在三大体系的共同作用下，实现人人受教育，甚至达到终身教育的良好效果。

三大教育体系各自有不同的功能和特点，今天我们讲讲家庭教育的功能，目的，前景。

家庭教育的功能：从学业教育向生活延伸，应该以生活教育为本

现在大家很强调家庭教育，但许多人没有真正的家庭教育，都只是在为学校教育”添砖加瓦”,做老师”助教“而已.

常看我文章的人应该能感受到，我常说我很少管孩子学校功课，我们只是交流一下情况，我知道她大概学习状况。在她情绪低落或过于骄傲时候帮助她，让她可以顺利跟进学校教学进度。

家庭教育要教孩子学会认知，如何理性、宽容地看待人和事。这些事情都是不期而遇的，很个性化的，老师当然关照不到每个孩子太具体的情况。家长是最亲近的人，在每天的生活中一点点的教育孩子，润物细无声式的调教孩。

家庭教育要教孩子学会做事，做事有方法有技巧，有显性的书本知识，还有隐性的家长个人经验、技巧，家长要随着孩子能力一点点增强，一点点教育。做事除了方法和技巧，还讲究耐心和毅力，这些都需要在具体过程中因势利导、因材施教，家长是这一对一教学的最佳人选，责无旁贷。

家庭教育要教孩子学会共处，人是没办法脱离社会生存的，必须教育孩子共处的技巧。这方面家长言传身教尤为重要。原生家庭也会有局限和不足，整个社会不会因个人喜好而改变，要教会孩子要包容但不同流合污，要永远有“见贤思齐，见不贤而内自省”的良好素质，这样才能不随境转，永远进步。

家庭教育要教孩子学会做人，要做事，先学做人。我个人认为父母最好不要“妄自尊大，老子天下第一”，最好是让孩子以伟人、成功人士为坐标，多读读名人传记，这样孩子有可能超越父母。

家庭教育的目标：从“望子成龙”转向“望子成人”

要成才，先成人。芸芸终生大多都是普通人，能小有成就的只有少数，能大有成就的只有凤毛麟角。

家长无论如何努力也不能保证孩子能成大才，这事情甚至是最没办法努力的，概率与中彩差不多，不可奢求。

家长努力可以让孩子成人，成为一个人格健全的人，所以家长可以致力于把孩子教育成人。成不成才，看天意。成不成人，看努力。

家庭教育的前景：全体家庭成员共同成长。

时代快速变革需要终身学习，终身学习已经成为一种全新的生活方式 .许多人已经能感觉到不活到老学到老，已经没有办法生活了。我常说：“幸好人生只有百年，如果人活千年，肯定有人成龙，有人成虫了。学习和不学习的人差距越来越大。”

家长孩子互相学习，家庭教育不再是家长对孩子的单向教育，是父母子女之间的互相学习，互相促进。家长阅历丰富，能给孩子的隐性知识比较多，孩子学习能力很强，能给孩子许多现代科技应用知识。互相学习，互相促进，是大趋势。

所以如今的父母不能再如前前辈父母那么权威了，时代变化太快，知识更新太快，父母要有开放的心承认一代更比一代强了。我认为凡是抱怨一代不如一代的人，就是自己太狭隘，太自大了。

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