实施方案怎么写(实施方案怎么写)

一、指导思想为全面贯彻《中学德育大纲》精神和我校“经千教教人求真，经千学学做人”的德育理念，根据学生的思想实际和年龄特点，按照各阶段德育目标的要求，通过一系列由浅入深的

一、指导思想

为全面贯彻《中学德育大纲》精神和我校“经千教教人求真，经千学学做人”的德育理念，根据学生的思想实际和年龄特点，按照各阶段德育目标的要求，通过一系列由浅入深的主题活动，把学生培养成为热爱祖国、热爱社会主义、遵纪守法、热爱劳动、品德高尚、心理健康、关心集体的有理想有道德的人。实现学生思想政治教育的规范化、系列化、科学化，加强常规教育和养成教育，营造优良的教育环境。

二，道德教育的目标

良好的校风、教风、学风，实现学生思想政治教育的规范化、系列化、科学化，建立多层次的校园文化，营造和谐有序的校园氛围，提高学生整体素质，加强常规教育、养成教育，加强学生安全教育，杜绝学校安全事故；校园里没有邪教和吸毒，犯罪率为零。

三。组织和管理

班主任负责本方案的具体实施。各班主任应根据班级的实际情况、方案的目标和要求，选择本方案提供的活动内容或另选活动内容。组织学生自己设计活动步骤，自己组织活动，形成自我管理、自我教育的局面。在实施方案的过程中，同年级各班将根据各自班级的实际情况开展活动。所以同样内容的活动会呈现出不同的形式，这种形式上的灵活性给学生留下了创造的空间，从而达到既教育自己又锻炼自己的目的。活动结束，班主任把主题班会的教案交给了年级组长。学长要深入活动，对本年级的活动给予中肯的评价，年级班长要把主题班会的教案提交到政教处。根据全校情况和年级组长意见，政教处及时对活动进行评估，评估结果纳入创建文明班级活动。

四。初中生身体、心理、道德和思想发展的特点。

(一)生理特征

1.年龄:一般13-16岁。

2.神经系统特点:大脑重量接近成年人，神经功能分化达到了成年人通常具备的水平。这两种信号系统已经从第一种信号系统占主导地位变成了第二种信号系统占主导地位。然而，兴奋和抑制的功能并不能完全有意识地协调。

3.生理发育:生理上，处于生长高峰期。男女差异日益明显，身高体重变化巨大。女生成熟较早，表现出“第二特征”。

(二)心理特征

1.思维能力:由于智力的发展和视野的扩大，思维能力提高和转向较快，有一定的抽象思维能力。学习生活中的独立思考能力增强，但发展不平衡。

2.爱好:逐渐形成爱好，随着智力的发展和知识面的扩大，形成对某些学科的兴趣，但缺乏稳定性，兴趣转向乙炔，容易导致偏科现象。当学习出现困难时，容易产生苦涩、厌恶等负面情绪，引导不当容易导致严重后果。

3.人格发展:情感、意志、气质、性格等人格特征逐渐形成，自我意识发展迅速。

4.自我意识:自我意识迅速发展，成人意识和独立意识增强，一直主导自己的父母、老师和社会从“顺从”变成了“对抗”。希望到处展示自己，讨厌别人把自己当小孩子，喜欢展示自己吸引别人的注意，但是自己的自知力和自制力不强，需要细心的引导。

5.好模仿:脑子里有一些模型供我模仿，甚至崇拜，经常推陈出新。这说明它们具有很强的可塑性。

(3)思想特点

思维活跃，关心社会，好争辩，对不同信息渠道的社会影响的分辨能力较弱，经常有抱负，希望自己能够成才，对学习生活的环境和条件有一定要求，逐渐要求独立自强，但法纪意识和是非观念不强，开始思考各种问题，是人生观和世界观逐渐形成的初级阶段。

(4)我校学生特点:

1.从结构上看，城市郊区农村孩子比例较大，个体户、农民工、单亲家庭也占一定比例。独生子女、独生女和独生子女的比例逐年上升。

2.从自身素质来看:由于家里重重视，傲慢任性，劳动观不强，有些同学甚至因为受环境影响行为不规范而染上不良习惯。

3.大部分学生进入初中时积极性很高，但由于家庭生活条件优越，就业形势有所好转。当他们在学习上有困难时，他们没有毅力和勇气去克服困难。比如教育不当，甚至厌学。

4.大多数学生能正确认识德、智、体等之间的关系。但是一些学生倾向于重视智育而不是其他。家庭和班级环境直接关系到学生的学习成绩。

动词 （verb的缩写）具体计划

初中一年级

小学教育的重点:做好小学与中学的衔接，帮助学生适应新的学习环境和新的人际关系，让学生熟悉中学生日常行为的守则，懂得为恶突然，促进学生全面发展。

第一学期

主题:迈出中学第一步。

九月

主题:“遵守规范，尊重教师教育(家庭教育)”

内容:

主题班会:“用我们的学科给园丁献礼”；

2.学习中学生守则，元西中学无十名学生，创建文明班级计划等。

2.学习和遵守学校的规章制度，熟悉校史和校风；

3.在教师节开展“尊师重教”活动。如:专题黑板报、广播、书画展。

十月

主题:热爱祖国教育

内容:

1.主题班会:“好好学习为国争光”；

2.每个班级要成立各种兴趣小组，充分激活第二课堂；

3.开展“看一场爱国电影”活动，宣传爱国主义进步思想，激发学生爱国热情；

4.组织一次“国庆专刊”板报评选活动。

十一月

主题:我爱我的班级。

内容:

1.主题班会:“团结就是力量”；

2.广泛宣传团结协作、相互促进的集体主义思想；

3.班干部成立“帮教小组”，对班里的后进生进行帮教；

4.成立体育兴趣小组，争取在校运动会上为班级争光。

十二月

主题:自爱教育

内容:

1.主题班会:“找到自己的闪光点”；

2.遵纪守法，开展健康、文明、健康的活动；

3.开展“文明礼貌”活动，互相评价和监督；

4.组织学生交流学习方法和学习经验；

5.组织学生向雷锋学习，学习为人民服务；从而感受到助人为乐的优越感。

一月和二月

主题:健康、安全、法律和纪律

内容:

1.主题班会:“法与我”；

2.保持正确健康的心态去面对学习过程中的得与失；

3.保持健康的身心，备考；

4.开展节日安全教育，特别是交通、防火、防水、食品、用电安全。

第二学期

主题:做一名合格的中学生

三月

主题:新年和新风格

内容:

1.让学生从轻松的假期过渡到正常的学习生活；

2.开展青春期生理、心理特点的专题教育；

3.在“三八”妇女节期间开展一系列尊重母亲的活动，如亲手为母亲制作贺卡、组团看望母亲或召开全班母亲座谈会等；

4.3月5日“雷锋日”，全校开始学雷锋做好事。

四月

主题:传统美德教育

内容:

1.主题班会“诚信——人生最重要的一课”；

2.组织学生在清明节参观烈士墓，缅怀先烈功绩，弘扬民族精神；

激发学生的爱国热情，努力学习，报效祖国；

3.开展崇尚科学、追求真理的第二课堂活动。

五月

主题:做一个有抱负的青年。

内容:

1.主题班会“青年，祖国的未来”

2.了解五四史实，观看历史纪录片，进行爱国主义教育；

3.结合历史开展专题辩论，聚焦五四爱国运动；

4、开展“五四”专题公告牌评比；

6.月

主题:牢记安全和纪律。

内容:

1、主题班会“遵纪守法，珍爱生命”

2.认真复习，充分备考；

3.加强学生假期安全教育。

初中二年级

中等教育重点:帮助学生正确发展独立性，适应学习环境，开展丰富多彩的小组活动，处理人际关系，重视学习，开展活动，循序渐进设防，加强辅导。使学生顺利度过“心理断奶”期的狂躁和焦虑，使其健康发展。

第一学期

主题:迈向青春的第一步。

九月

主题:专业教育，尊师重教(法学教育)

内容:

1.主题班会《园丁颂》；

2.开展遵纪守法和法制教育；

3.开展“尊师重教”活动，激发师生感情的进一步深化。

十月

主题:爱我家，爱我源。

内容:

1.主题班会《我心中的元西中学》；

2.通过升旗仪式，谈谈自己的感受，应该从哪里开始；

3.看一部历史纪录片，珍惜今天的美好生活，好好学习；

4.在国庆节举行一系列活动。

十一月

主题:爱集体

内容:

1.主题班会“我们是集体的主人”；

2.让学生认识到集体是我们共同的家园，集体利益高于一切，增强主人翁责任感；

十二月

主题:取长补短——学习经验交流。

内容:

1、通过班会，同学们相互交流；

2.学生写作，交流经验；

3.鼓励一些有进步的后进生，奖励一些帮教好的群体。

一月和二月

主题:过一个安全、健康、充实的假期。

内容:

1.调整考前心理状态，取长补短，强攻薄弱科目；

2.教育学生过一个安全、健康、充实、休闲的假期；

3.总结考试成绩，找出不足的原因，制定假期学习计划。

第二学期

主题:克服分化的困难

三月

主题:理解生活中的真善美

内容:

1.主题班会:“谈谈我们的服饰之美”；

2.举行一场关于中学生不良行为的辩论；

3.结合植树节开展校园绿化活动。

四月

主题:如何与他人互动

内容:

1.主题班会“说实话——朋友”；

2.引导学生认识学会交流的重要性；

3.引导学生学会如何与人沟通，让学生能够处理好与父母的沟通问题。与同学交往时，要以真心换真心，把握好与异性交往的礼仪和分寸。

五月

主题:佛法与我同行。

内容:

1.主题班会“这样做，他毁了自己的一生”(用反面教材学生讨论)

2.回顾五四运动的历史事实；

3.学习“青少年犯罪”反面教材，以此警醒学生不要以身试法；

4.开展“法”知识竞赛。

6.月

题目:培养健康的心理素质。

内容:

1、开展心理健康讲座，学校设立心理咨询室；

2.各班广泛宣传心理健康相关文摘；

3.以紧张的复习和轻松的心态迎接期末考试；

4.合理安排学习和生活。

初中三年级

三级教育的要点:教育引导学生走出低谷，敢于爬山，进一步做好后进生的转化工作，坚持正面引导，从侧面提醒，让学生体面地改正自己。帮助学生克服学习困难，帮助学生开发智力，引导学生循序渐进地“学习”，帮助学生总结正反两方面的经验。加强思想教育，促进人生观的形成。

第一学期的主题

向你的理想迈出第一步

九月

主题:命运是自己的主人。

内容:

1.主题班会:“路在脚下”；

2.年级会，指出初三是中学生的转折点，自己的未来要自己把握，以百倍的信心激励学生做好；

3.召开家长会:提出有效合理的建议，齐心协力，争取最好的结果。

十月

主题:立志成功，报效祖国。

内容:

1.主题班会“祖国，我的母亲”

2.以书画形式赞美祖国大好河山——开书画展；

十一月

主题:在青春的路上

内容:

1、主题班会“沟通，从心开始”

2.建立深厚的友谊，增进师生、同学之间的感情；

3.了解中考趋势，明确目标；

十二月

主题:做一个负责任的人。

内容:

1.主题班会“责任，与我们同行”

2.利用各种宣传渠道宣传好人好事，表扬有强烈责任感的学生，树立好榜样，弘扬正气，让学生明确责任感的重要性。

一月和二月

主题:春天的期待

内容:

1、培养学生心理素质，做好考前辅导准备；

2、冷静应战，严守考试纪律；

3.总结经验，再创辉煌。

第二学期

主体:以真才实学接受祖国的选拔。

三月

主题:理想未来教育

内容:

1.制定好新学期的学习计划，树立理想的人生目标；

2.让学生明白，机会只青睐懂得追求的人，只有努力才能实现理想；

3.3月5日开展学雷锋活动。

四月

主题:竞争意识教育

内容:

让学生形成正确的竞争意识，我竞争，我快乐，不辜负老师和母校的殷切希望；

五月和六月

主题:尽管困难重重，也要勇敢。

内容:

1.主题班会:“信心是前进的动力”；

2.考前心理咨询；

3.你要面对现实，对自己做一个客观的评估，填报适应志愿。