6个单韵母图片教学(六个单韵母彩图)

一年级学生在学习中遇到了一个拦路虎，就是拼音的学习。毋庸置疑，拼音难学，拼音难教。很多学生在学完拼音后，无法快速拼写音节，甚至出现拼写错误。笔者认为在学习拼音的这个环节，最

一年级学生在学习中遇到了一个拦路虎，就是拼音的学习。毋庸置疑，拼音难学，拼音难教。很多学生在学完拼音后，无法快速拼写音节，甚至出现拼写错误。笔者认为在学习拼音的这个环节，最简单的六个单元音都没有学好，就进入了声母的学习，导致后面学习拼读和学习复元音都很困难。别看简单的六个单元音，要学的东西多着呢。我觉得可以从以下几个方面学习。

首先，正确读出单元音的发音

单元音的发音是音节的基本音，也是复合元音的基本音。韵母一定要读得准确、大声，韵母的发音一定要到位。练习发音时，一定要根据口型的变化，准确、响亮地发出复音的原音。

第二，带声调读单元音。

熟悉带声调的单元音是拼写的关键，是大一学生的难点。有些学生只会唱歌和阅读。比如你不知道该怎么办。但是不能随意阅读。这种唱读不能说是读书。一级，二级上升，三级转向，四级下降。一定要把声调的变化和手势结合起来，让学生反复练习，随意朗读。

第三，结合生活实际学习单元音。

对于一年级学生来说，拼音的学习也可以说是一门新语言的学习。拼音学生难学，老师难教，家长难辅导。鉴于这一难点，对一年级语文教材进行了修订。不是一开始学拼音，而是先学一段时间汉字，再学拼音，再结合汉字学拼音。难度略有降低。所以在教拼音的时候，一定要结合生活实际，记住形，发出正确的读音。比如教单元音的时候。你可以写一首顺口溜:杜诗梅，圆脸，辫子，真可爱。顺口溜里有单元音的形和音。

总之，单韵母的学习要舍得花时间进行扎实的学习，只有学得扎实后面的拼读和复韵母学习才变得轻松。