大于号和小于号怎么区分(怎么区分大于号和小于号)

大于号和小于号分别写成>和差异:1.前开大于数，后开小于数。2.大于号的顶点向后，小于号的顶点向前。从小学一年级开始，学生不仅要学习运算符号“+”、“-”，还要学习关系符号“、

大于号和小于号分别写成>和

差异:

1.前开大于数，后开小于数。

2.大于号的顶点向后，小于号的顶点向前。

从小学一年级开始，学生不仅要学习运算符号“+”、“-”，还要学习关系符号“、=”。如何让新生掌握这三个符号的含义并正确使用？

有同学说:“左边比数字大；左边小，小于标志”。有人说，“大于号在左边，小于号在右边”。有的说“开口旁边是大数字，提示旁边是小数”。有人说“张嘴对一个大数，小费对一个小数”。将学生符号的形状“内化”并用语言描述后，学生可以通过这样的活动加深对符号的理解和记忆。

展开数据

1.大于号是数学中的一种不等式运算符。

2.1631年，英国人哈里奥特开始采用常见的“大于”符号“>”和“小于”符号

3.1655年，沃利斯曾表示“等于或大于”，1670年，他和其他人分别表示“等于或大于”和“等于或小于”。根据哥德巴赫在1734年1月写给欧拉的一封信，今天普遍使用的≧和≦符号首先被一个法国人采用，然后逐渐流行起来。

4、庞加莱与波莱尔于1901年引入符号<<（远小于）和>>（远大于），很快为数学界所接受，沿用至今。