如果中小学校实行全员竞聘，你认为这对中小学教师的发展是否有利？

我现在工作的学校，N年前，就实施过全员竞聘。
据说那个热闹啊！有风的使风，有雨的唤雨，根本不一定是能者上位。而是，而是……呵呵，几家欢喜几家愁吧，你们懂的。
只运行了几个月就流产

我现在工作的学校，N年前，就实施过全员竞聘。

据说那个热闹啊！有风的使风，有雨的唤雨，根本不一定是能者上位。而是，而是……呵呵，几家欢喜几家愁吧，你们懂的。

只运行了几个月就流产了，最后落聘的人又被请回去，恢复原貌。

现在，近二十年过去了，校长都换了几茬了，留下的后遗症还在。时不时被人提起，依然咬牙切齿、心潮澎湃。

教育，需要安定，需要积极性。积极性不是罚出来的，也不是打出来的，更不是骂出来、损出来、怼出来、讽刺挖苦出来的。

教育，真的需要安定！！！

作为教师，从第一次站在讲台上时开始，就已经知道：自己的责任是用自己的力量，唤醒他人的灵魂。用自己的劳动，召唤、感染、引领更多人劳动，努力为国出力、为国争光。

老师虽然渺小、平凡，但教师是火种，能点燃燎原之火。

教育是慢工夫，急不得！

教育不是万能的，只能教育愿意接受教育的人。再好的教育也不可能把所有孩子都教育成科学家。