中小学生怎么样才能学好英语呢？

谢谢您的邀请。您的孩子在上小学，这是一个非常好的机会。
我认为：
小学生学英语首要任务是练好听力和发音
世界上所有孩子学习母语都是先听懂然后再学习说。
学习外语当然也不

谢谢您的邀请。您的孩子在上小学，这是一个非常好的机会。

我认为：

小学生学英语首要任务是练好听力和发音

世界上所有孩子学习母语都是先听懂然后再学习说。

学习外语当然也不能例外。

有的家长会说：我们没有语言环境。

您错了。

如果在几十年前这话还能说得过去。现在已经到了网络和人工智能时代，让孩子听英语母语者的资料易如反掌。

首先，建议您和孩子一起跟着母语者的视频学唱英语字母ABC歌（ABC Song）。

注意一定是母语者演唱的，一定是那种有连读的。

特别明显的是：其中的l[el]、m[em]、n[en]、o[əʊ]、p[i:]是连在一起读[e-le-me-nəʊ-pi:]。一定要通过多听让孩子自己慢慢体会。千万不要让孩子先学音标再练习发音，这是死路一条。在听懂的基础上，学习音标易如反掌。

在听懂会唱《ABC Song》的基础上再和孩子一起认识26个字母和音标。

建议分为四组。

第一组：5个元音a[eɪ]、e [iː]、i[aɪ]、o[əʊ]、u[juː]和3个读音中含有[eɪ]的辅音字母h [eɪtʃ]、j [dʒeɪ]、k[keɪ]。

音标[tʃ]接近汉语拼音中的q在汉字中的读音, [dʒ]接近汉语拼音中的j。

再次提醒：一定要在听懂的基础上再学习音标。

这一组至关重要，一定要玩得滚瓜烂熟再学习下一组。

第二组：8个读音中含有[i:]的辅音字母。

再分为2个小组。

第1小组：b[biː]、c[siː]、d[diː]、g[dʒiː]。

第2小组：p [piː]、t [tiː]、v[vi:]、z[zi：(zed)]。

第三组：6个字母读音中含有[e]的辅音字母。

f [ef]、l[el]、m [em]、n [en]、s[es]、x [eks]。

第四组：2个读音中含有[ju:]的辅音字母q[kju:]和w[ 'dʌbljuː]（实际上是double u的读音）；1个含有[aɪ]的y [waɪ]；还有一个是r[ɑː](或[ar])。

如果您对标准的英语发音感兴趣，强烈建议大概读一读北大出版的《现代汉语语音教程》。

至少也要大概读读下面这张截图。

这里展示了汉语普通话中的元音音位（音素）和主要变体。

作为普通的学习者，我们不用花很大的精力去钻研专业上的东西。但是，如果能大概了解一下，对我们辅导孩子学习英语在内的外语（特别是对英法德意西和世界语组合学习）有极大帮助。

在了解如何通过多听认识音标的基础上，再按照每个月学习一首的大概进度学习5~10首英语歌曲。

请牢记：一定要让孩子自己选择。个人特别推荐从电影《音乐之声》里选择。可以先让孩子看电影，然后再让他们自己选择最喜欢的歌曲学习。

有了这样的基础，再学习学校里的英语教材就容易多了。