霸凌是不可能以“和解”作为结局的。
霸凌只有两种结局:一是霸凌者受到惩罚,二是被霸凌者继续受到霸凌。
人类不可能经由一次师长的说教,而改变自己,无论成人还是少年。
所以,教
霸凌是不可能以“和解”作为结局的。
霸凌只有两种结局:一是霸凌者受到惩罚,二是被霸凌者继续受到霸凌。
人类不可能经由一次师长的说教,而改变自己,无论成人还是少年。
所以,教育中有惩戒和奖励的机制存在。
或许,霸凌者的父母给予了被霸凌者家庭一定的补偿;或许,学校也对被霸凌的孩子表达的关爱。但是无论如何,霸凌的行为是客观存在的,而且社会影响不好。
所谓的“和解”,也不过是校园小霸王们稍微妥协一下,受害者默认了自己的弱者地位无法反击,其他孩子依然面对着暗处的危机。过一阵子,小霸王们想打谁照样打。
这叫“和解”吗?霸凌者和被霸凌者之间“和解”了吗?霸凌者和其他可能被霸凌的孩子之间,真的存在“和解”吗?我不相信。我只感到“费解”。