有句话怎么说来着?“不要拿你的爱好去挑战别人的饭碗 ”,用在这里可谓恰如其分。
以下我就以自己亲身经历、亲眼所见和亲耳所闻从几个方面谈一下。
四级考试
大一刚入学,我们班
有句话怎么说来着?“不要拿你的爱好去挑战别人的饭碗 ”,用在这里可谓恰如其分。
以下我就以自己亲身经历、亲眼所见和亲耳所闻从几个方面谈一下。
四级考试
大一刚入学,我们班上大部分同学实际已经具备了过四级的能力,因为报英语专业的往往英语成绩相对不错,四级难度又比高考提升有限,也许取得优秀不好说,但是及格还是不难的。到12月份四级考试时,可以说班上基本所有人都可以过了,肯定还有一些高分。
六级考试
六级的话,根据学生努力和水平有所区别。一般来说大一下学期的6月份可以过,较差的到大二上学期的12月份也基本都能过了。因为大二下学期的专四考试,我们是全班通过,专四难度超过六级又是公认的。过不是问题,问题是能得多高分。有位舍友酷爱学习,报名参加了四、六级考试,都是90分以上(那时还是百分制)。
词汇差距
四级4500,六级6000,专四8000,专八13000。词汇量是硬核实力,是英语水平的重要标志,数量要求上的差距导致考试难度和学习水平的巨大差异。如果考虑到词汇的运用和掌握程度,差距就更大了。所以如果说英语专业看四、六级考试是居高临下、成竹在胸的话,并没有夸张。
能力差距
英语专业注重语音语法词汇、听说读写翻译等全方位的能力培养,设置有专项的语音、听力、语法、阅读、翻译等课程,还有针对性的作业和训练,各项能力通常要超过非英专业不少。
拿听力来说,英语专业有专门的分级听力教材,难度超过四、六级不少,加上又经常听英语歌曲,听BBC和VOA,看英语电影,还有外教、英语角什么的口语练习对听力的提升,做四、六级听力就不仅仅是做对题目的问题了,优秀的学生复述全文也不是不可能。
拿阅读来说,英专学生学词汇学、语言学等专业教材(当然英文版),看英文原版著作,做四、六级阅读内心是泛不起什么波澜的。
总结
术业有专攻,让英专的去做高数题情况就截然不同了。所以大学中首先要扎扎实实学好自己的专业,让自己有真正的一技之长,立身之本,然后再图进取,锦上添花,切不可主次不分,本末倒置。
注:以上所说皆指一般情况,英专也有学习差的,非英专的也不乏英语高手。