真的想问一句,是压力太大,还是承受力太差!不需要回答,无论怎么回答,对施加压力者和承受压力者都是不尊重,都是不负责!只希望人间多一份爱,因为,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的
当某位高中生感到压力山大、只有痛苦而又无法排解时,跳楼就可能成了他脱离苦海的一个无奈的选择。
家长总是希望孩子出人头地、成龙成凤,这本没有错,但是并不是人人都能优秀,一切顺其自然,凡事悠着点,慢慢来,即使孩子学业无成,家长也不要太在乎。可现实中,家长逼孩子苦渡学海,滥补课,剥夺了许多生活上的自主支配权,他们失去了人生的快乐。孩子,成了一些家长光宗耀祖的工具。
同样,教师总希望学生学得好,成绩优秀,由于晋升职称和增加工资是捆绑式的,而教师晋职称又是主要看学生成绩和升学率的,因此,一方面为学生上大学着想,一方面教师又时刻不忘自己的私利一一晋级增资和奖金(绩效)。学生俨然成了教师谋私利、追名逐利的工具。于是,有了长时间的晚自习,有了周末补课,有了写不完的作业、考不完的试.、背不完的文章……学生哪有全面发展?又哪有快乐?
除了来自家长和教师的双重压力外,还有不恰当的人生导向,那就是“万般皆下品,唯有读书高“,似乎只有读书上大学才有出路。我们要让我们的孩子、我们的学生意识到,人生的路有千万条,不止上大学一条路。让他们永远对未来充满希望,对人生充满信心,”面包总会有的””条条大路通罗马”。一个憧憬美好未来的人,至少不会陷入绝望之中,是永远不会跳楼的,没有人不爱自己的生命。
不但是高中生,初中生、小学生也屡有跳楼事件,当然这其中还有其它纠葛。一跳解千愁,可这一跳毕竟是人间悲剧之大不幸!如何止跳,百姓茶馆认为只有一副药可解,那就是”爰”。家长爱孩子,别把孩子当工具;教师爱学生,别把学生当工具。
请把孩子或学生当人看,让他们感受到苦的同时也感受到人生的乐,让他们为自己而活、不全为家长和教师而活,让他们觉得前方永远有希望在等着,让他们觉得活着真好!
我是百姓茶馆,欢迎常来坐客,我们一起饮茶,一起感悟人生,看透足下凡尘。别忘了,我一直在这里等着你。