十三岁豆蔻女学生,走入“青春年少”叛逆期,一切狂躁举动,皆有可能……
能支配录音笔取证,——也确信老师骂了脏话,但这不等于学生不止于“居心叵测”:你尊守课堂纪律了吗?你认真听
对这个问题,要一分为二看问题,一方面是针对初中学生老师辱骂的录音行为怎么正确看待,一方面是老师辱骂学生,家长怎么做。
一.初中学生老师辱骂的录音行为,怎么正确看待?
首先,要说明的,学生对老师辱骂采取录音的行为是不提倡的,但对学生主张自己的权益是支持的,即不提倡但支持。老师辱骂学生,这里我们不知道具体是辱骂了什么,如果是一些稍微稍微骂人,小打小闹,那我们可以理解是老师爱护自己的学生,爱之深,责之切。问题说的是辱骂,在笔者看来,可能涉及到侮辱性的话语。那么,首先要找老师的原因,作为一个老师,对学生骂可以,但不能带有侮辱性,当骂人带有侮辱性的语句时,必然会使学生反感,并对老师憎恨,若没有人正确引导,必然影响孩子的成绩,更重要的是会影响孩子的性格、品质的成长,进而影响孩子一生。
其次,该学生向家长反映过,老师辱骂他,作为家长,要仔细倾听孩子的说话,要相信自己的孩子,并详细了解孩子的反馈情况,做好心理辅导工作,必要时跟老师直接沟通,避免辱骂自家孩子的事情再次发生,那样就不会有孩子录音的事情发生了。因为老师和家长都不重视学生的话语,造成了学生必须采取措施主张自己的权益。于是,后续对老师辱骂进行录音的事情发生了。对于大多数学生来说,被老师辱骂,跟家长反映,家长又不相信,学生心里就会自卑,造成心理问题,严重的会产生会自闭,学生会憋在自己心里。但这个学生敢于采取措施,我是支持的。真的勇士,就要敢于于世界不平事进行发生,并采取行动。学生敢于这样做,发出自己的声音,必然引起家长和学校的重视,会维护他的权益,促进她的成长。
二.老师辱骂学生,家长怎么做
一是家长首先要向自己的孩子道歉,为自己刚开始不相信自己的孩子反馈的话正式道歉,取得孩子对家长的理解。二是肯定自己孩子对老师辱骂进行录音的行为,并让孩子明白这样一个道理:当在以后的生活中,遇到对自己不公不平的事情,都要勇于说出来,必要的时候采取措施保护自己,但这种措施必须合理合法,要敢于维护自己的权益。三是作为家长,必须要到学校去唠叨唠叨,这样既是对自己孩子负责,也是对学校负责。可以先去跟辱骂自己孩子的老师进行沟通,这里说的沟通不是去找他麻烦而是心平气和的找他沟通,去跟老师理论辱骂孩子的行为对不对,让老师认识到他这样教孩子是不正确的。同时,可征求自己孩子的意见,是否还愿意在该老师下接受教育,如果不愿意,那么家长必须跟学校沟通,申请更换班级,以避免对自己孩子造成更大的伤害。
总之,作为一个家长,处理这种事情,必须一切以利于自己孩子成长为前提,充分考虑自己孩子的心里想法,尽最大努力降低自己孩子的伤害。