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现在一说到给老师送礼,立马就有反对和讽刺的声音。但实际上,在给老师送礼这件事儿上我们不能一概而论。比如,学生马上毕业了,想到给
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现在一说到给老师送礼,立马就有反对和讽刺的声音。但实际上,在给老师送礼这件事儿上我们不能一概而论。比如,学生马上毕业了,想到给关心、爱护、培养自己的老师送点礼物作纪念,表示感恩,难道不可以吗?
题主说的这种情况也是如此,实习老师来到班上教了一段时间,跟同学们产生了深厚的感情,这是非常难得的,因此我们对孩子们想要将实习老师留下来、不忍离开的依依不舍之前应该表示理解和支持!
那么,实习老师要离开了,作为学生,究竟送一点什么礼物最好呢?以下建议可做参考:
一、不送“贵重礼物”
题主说,跟老师开玩笑说“送些橘子”,老师还真信了,非要“送橘子”。其实,老师的心思咱们要明白,如果送贵重礼物,老师肯定是不愿意收的,收下贵重礼物对老师来说也是不恰当的。所以,干脆送点水果,“礼轻人意重”。
老师这样的回复,实际上是在向学生表明:不送贵重礼物。简单一点就行。
二、不送“蔬菜水果”
老师为什么愿意接受“水果”礼物呢?主要是因为大家方便,这既是认可学生的这一份感情,又不让自己面对贵重礼物过于尴尬。但是,个人认为,送水果不是最好方案,原因很简单:水果易烂,不易保存。
什么要给老师送礼物?不就是为了表达一份感情吗?希望这份感情深层,保持永远。如果送水果的话,老师很快就吃掉,时间一久,可能印象就模糊了。
三、送“心声”
送老师礼物,其实最恰当的是“送心声”。何谓“送心声”?就是用卡片或纸条将自己想对老师说的心里话表达出来,然后送给老师,这对老师来说,会非常感动。因为,老师看到了孩子们的“心灵”,得到了孩子们的“信任”,体会到了孩子们的“真情”。这样的礼物,会让老师铭记永远。
我教毕业班时同学们给我说的礼物,就是满满的一盒“心声”。一个蓝色方盒子,看起来比较精致,里面是一张张小纸片,班上每位同学写一张纸片,上面有学生的姓名、性别、爱好、梦想,也有对老师的“心里话”,每次我看到这些小纸片,都激动异常,仿佛再次回到了那个青春燃烧的岁月。(想当年,还没有找到女朋友,同学们都替我急了)
四、送“物语”
除开送“心声”之外,送“物语”其实也是非常不错的选择。学生可以去商店或者网上买一些办公室创意小件送给老师,比如笔筒啊,钢笔啊,书架啊,小台灯啊等等。
这些创意小件,一方面是“价廉”,不会给学生造成很大负担;另一方面是“物美”,一般来说,这样的创意小件都非常精美,在造型上或者功能上都非常不错,老师们收到这样的礼物,一定会非常惊喜。同时,这样的“物语”小件,还便于长久保存,让老师放到办公桌或卧室,每次看到这样想小礼物,就会想到学生对她的感情,让老师开心,这不是很好的方案吗?
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