看到这个问题,只能用“呵呵”作为开场白,这种笑相信你懂得,很微妙的一种情感表达,因为人在社会,都知道通过正常渠道不能办的事,有时只能通过非正常渠道来办。就如校长批条子,好多年
首先回答你:年级主任没有这个权利拒绝学生入学。
年级主任只是负责年级教学、年级管理工作,他不负责学校的招生工作。当然也就没有办法决定要不要这个学生了!
再来分析一下这个“特殊”学生的情况。
现在学生入学一般都是采取“就近入学”原则。也就是说,是不允许“择校生”存在的。这个学生既然需要校长写条子,那就说明他不符合在本校入学的条件。
不符合入学条件,校长不想收,可是又不能不收。怎么办?那他完全可以与年级主任玩个“双簧”,校长假意写个“XXX系非地段生,请根据年级学额、班额情况酌情安排”的条子。其实,这是摆明让年级主任拒收,既挡了驾,又不得罪人,两全其美!
除了择校生,还有一种就是民工子弟学生。这类学生都是采取“积分入学”的办法,但是总有不符合条件的学生存在。怎么办?托人找校长说情啊,孩子要读书,总归得送进去吧?遇到正直的校长,照章办事,公开、公正、公平。挡住所有的说情者,一概不收。遇到心术不正者,估计就要伸手,而伸手后写条子,不管用被拒收,那基本可以断定是年级主任没能拿到好处吧?!
再来看看该如何处理这种事?
很简单,大家都按照规则来玩。不要私下开口子,否则必然乱象频生。记得每到入学季,做校长的最难,每天的说情电话络绎不绝。有领导往下压的、有亲戚朋友闯情面的、有学生家长哀求照顾的,不一而足。校长们是不甚其扰,索性关机了事。
所以说,要想不烦,唯有老老实实按照既定规则办事!
如果“潜规则”,那麻烦必然不请自来!