聪明伶俐、爱学习是天生的吗？靠爸妈后天培养能行吗？
聪明是天生的哈，有的孩子IQ就是高，思维逻辑能力强，学习能力强一点就通！而行为习惯如爱学习讲礼貌后天可以培养的！一个孩子是否爱学习和家庭氛围和父母引导有很大关系！父母是孩子学
聪明伶俐、爱学习是天生的吗？靠爸妈后天培养能行吗？
生活中的大多数人，一直过于高估智商在人生发展中重要性，低估了例如努力、方法、机会和心理状态的价值，随便断言学习好就是脑子好，学习差就是不会学、脑子笨。
可经过研究脑部的科学家们不断实验发现，大脑的可塑性是极其强大的，只要运用合适的方法，任何人都可以某一方面不断的成长。
科学家研究了数10年，发现人在短时记忆中最多只能记忆7个东西，这就是人类大脑的极限。后来有人随机在大学里，招募了一名普通大学生，给予他一定的报酬，配合工作者进行刻意练习，最终成功把记录打破到记忆82个随机数字。
这就说明人的大脑，目前还没有发现极限究竟在哪里。
相信每个父母，都希望自己的孩子越来越聪明，有更多优秀的学习习惯，假如说你的孩子目前年纪还不大，处于未成年时期，那么恭喜你。
研究表明儿童和青少年的大脑，比成年人有更大的适应能力，而且年纪越小，训练所产生的影响也越大，此时可以用来塑造孩子后来的发育路线，从而造就更大的人生改变。
我就以背诵文章来举例，讲一讲父母应该如何不断的提升孩子的能力：
01
通过了解，你发现孩子的背诵能力，只有100个字左右，再多他就背不下去了，那么这个就作为孩子的极限。
02
第2次要求孩子背诵时，给他设定的目标应该是150个字。即便未达到目标，也一定要超过100字，目的是让他跨出自己的舒适区，同时又不让他的大脑超负荷。
03
当目标达成，再次以同样的方法，给孩子设置更多字的文章。通过一系列挑战，孩子背诵能力只会越来越强，不可能会变差。
同样的，如果想培养孩子其他能力，也是运用此法———循序渐进，不要想一蹴而就。
经过许多研究表明，不断的挑战一个人的舒适区，同时又离舒适区不远，此时人的进步是最快的。
假如说一直在舒适区徘徊，人不会得到进步，甚至会退步；如果挑战超越了极限，那么人的负担过大，反而会影响后期的进步。
结语：
天才智商，对于人生发展确实起着很大作用，但是漫长的一生，它需要的不仅仅是智商，还有情商、机遇、努力、悟性等诸多要素，父母没必要低估自己孩子的能力，大多数人的脑子都是一样的。
你认为呢？
