正面管教(简称PD-Positive Discipline,又称积极的引导,台湾翻译为“正向教养力”),创始人是美国两位非常可爱的老太太,简尼尔森和琳洛特(她们的背景资料度娘比我懂得多,感兴趣的亲可
正面管教(简称PD-Positive Discipline,又称积极的引导,台湾翻译为“正向教养力”),创始人是美国两位非常可爱的老太太,简尼尔森和琳洛特(她们的背景资料度娘比我懂得多,感兴趣的亲可以自行解决哈),她们在阿德勒心理学基础上,通过亲身的学习和实践,整合了大量的理论和练习,创建的帮助父母更好的陪伴和引导孩子成长的体系,成功的影响了全世界各地包括她们自己在内的无数的家庭,放下既往传统权威式的管教和宠溺型的教养,给到孩子“和善而坚定”的陪伴。
简尼尔森对“以教育为目的的有效管教”提出了五个要素(以下摘自PD家长讲师培训手册):
1. 帮助孩子感觉到连接(归属感和意义)
2. 相互尊重和鼓励(和善与坚定并行)
3.长期有效(考虑孩子对于自己和周围的世界是如何思考,感受,学习和决定的,以及他未来将如何才能生存或者茁壮成长)
4.培养孩子重要的社会和生活技能(尊重,共情,解决问题,合作,以及为家庭,学校和更大范围社区做贡献的技能)
5.邀请孩子们发现他们的能力(鼓励个人权力和自主权的建设性使用)