如何评价清华附中校长王殿军叫停女儿奥数？

拥有较大资源的人怎么做都是对的，因为机会很多，可以权衡利弊找到最佳的提升自己能力的途径。
每个人都有自己拿手的一面，也有自己的盲区，对不熟悉的事情，自己不玩就行了。若是因

拥有较大资源的人怎么做都是对的，因为机会很多，可以权衡利弊找到最佳的提升自己能力的途径。

每个人都有自己拿手的一面，也有自己的盲区，对不熟悉的事情，自己不玩就行了。若是因为王殿军是清华附中校长，他反对的就应该跟着反对，那就类似东施效颦了。

奥数课程无疑是更灵活有效提高数学能力的途径。很多人只是参加了奥数培训而已，真正要玩得好的，就要参加各种级别的数学竞赛了。

这里为什么要写“玩”字，因为大部分学生是不适应奥数培训的，更别说去参加数学竞赛取得好成绩了。大家反对奥数，只是基于学不会的立场。但是会者不难，人家学奥数，就是来玩的。这就像很多人业余爱好体育锻炼，但真正达到专业水准，能够参加比赛的就没几个。有些像跨栏、跳高、网球、高尔夫球等，中国运动员没几个能玩得好，但也没见过有人去强烈反对抵制呀。还有钢琴、小提琴、绘画、书法这些，没几个能学成高手，但社会还是平静对待这些技巧的学习的。

唯独奥数，那么多人抵制，有些甚至影响到教育部门的决策了。这正常吗？真正的情形是，只有少数尖子能学好奥数课程，甚至参加数学竞赛拿到好成绩。而他们这样玩下去将如虎添翼，也让其他学生更望尘莫及了。于是，搅局者才会以种种借口妖魔化奥数，自己学不会也不让别人学。

王殿军作为校长，找个最好的数学老师强化训练他女儿那是很容易的事，因此学不学奥数对他们来说根本就无所谓的。而一些人跟着瞎起哄，就显得很可笑了。