茶陵一初中生刀刺四人，校方称，学生情绪稳定已返校，对此你怎么看待？
初中学生刀刺四人，又反校上学对此你怎么看？ 校园暴力屡屡曝光，存在着潜在的危害社会现象。不够法定年令警察叔叔处理不了学校又不能开除无形中放纵了未成年人犯罪心理。为什么
谢邀。这条消息来自《今日女报》，情况属实。
校园暴力，时见报端。2017年3月，云南昭通中学发生血案，一同学持刀伤人，致同学死亡;2017年12月29日，云南通海县第三中学解某与同学争斗中，持刀致2名同学死亡，7名同学受伤;2018年11月25日，河南浚县一中学两名同学争斗，一同学持刀杀伤另一同学致其死亡。还有更离奇的事情，2018年11月21日，南宁一初中男生持刀追砍同学，报案后，警方称该生未满16岁，警方不予立案，因为年龄未“上线\";学校不能开除，因为正在义务教育阶段。
2018年12月9日，茶陵一初中7年级学生持刀剌伤8年级四同学，庆幸的是受伤同学没有生命危险。起因来自“比赛导具\"争抢帆布包，事情过后，4同学围攻该同学，该同学发生持刀伤人事件。警方也已参与调查，“行凶\"同学得到谅解，行凶同学家长积极理赔受伤同学损失，经警方与学校调解，均已回到学校上课。
一、截止校园暴力行凶武器的来源。
初丶高中学生正是青春荷尔蒙生长的最盛阶段，“青春叛逆期“常导致他们为了一桩小事不能自己，动粗，是最突出的体现。
校园暴力最突出的焦点与案例，就是持刀致死事件的层出不穷。学校与家庭是两个责任重大的监管方，对孩子的表现要注意观察，善于发现，做到有的放矢。对持有“凶器\"的孩子，一定要及时没收凶器，耐心细致地做好说服教育工作。只有将安全教育工作做到前面，才能尽量避免伤害事件的发生。
二、教育孩子热爱知识懂得宽容。
当孩子的世界观、认知观初长成的时候，什么样的教育就会取得什么样的结果。
知识是生存技能的需要。从小教育孩子热爱学习，热爱知识，尊长爱幼，学会宽容，非常重要。认知观是孩子认识社会树立价值观、世界观的一个最重要的初始阶段。切不可忽视初始的“灌输式\"教育。懂得宽容，学会忍让也是一门社会学的必修课，学习领会好了将受益一生。所谓领路人，家长和老师是孩子的人生导师，导师首先就要向孩子作好表率。
