两次月考和期中考试成绩为875、898、875.5，有望985、211吗？

首先要祝贺这位家长，你的孩子成功进入省级示范学校的重点班。高一上学期连续三次考试成绩都比较突出，在校位次排名也比较靠前，说明你孩子不单是初中阶段成绩优秀，而且进入高中以

首先要祝贺这位家长，你的孩子成功进入省级示范学校的重点班。高一上学期连续三次考试成绩都比较突出，在校位次排名也比较靠前，说明你孩子不单是初中阶段成绩优秀，而且进入高中以后迅速进入了状态，最为可贵的是这三次成绩分值都比较接近，没有明显的波动，这意味着什么？稳定！

稳定能带来什么？带来信心！而信心会带来什么？带来对学习的把握感，这种胸有成竹的感觉会让孩子对学习产生更大兴趣，从而形成良性循环，让孩子的成绩进一步稳中有升。

我们简单分析一下孩子的成绩。

用875/1050约等于83%，用898/1050约等于85%，也就是说，从目前孩子考试的得分率来看，如果能保持这种成绩不下滑会怎样？到了高考时，按83%-85%*750（高考总分）约等于623-637分。

我们来看近年来湖北省一本控制线：（如图）

从图中数据可知，近五年文科一本线最高561，比孩子的623-637的分数约低6-70分；近五年理科一本线最高533，孩子的分数超线90-100分。

由此可见，上个一本学校那是妥妥的了！

但是能不能上985、211大学，还不好说。还要考虑以下几个因素：

1.所在学校每年高考录取985、211人数，孩子的位次能否在其中有一席之地；

2.看最近几年湖北省高考的一分一段表，查知依孩子当前620-640的成绩大致占什么位次。按2018年理科情况来看，全省排名应该在7810-3970之间，按文科来看，全省排名在2110-690之间；

3.用这个排名去对照湖北省近年高考录取高校提档线，可以大致估量出能够进档的院校。至于能不能进985、211，家长可以自己去查一查。

最后，建议家长朋友：

1.多鼓励孩子，多关心孩子。让孩子感觉到爱而不是压力，感受到父母的信任而不是焦虑。现在的要点是稳定，不是操之过急；

2.给孩子目标，帮孩子减负。让985、211成为孩子奋斗的目标而不是负担，让孩子过早背上沉重的包袱；

3.多一些陪伴，少一些唠叨。默默地陪在孩子身边，为孩子排忧解难、化解心结，不要唠叨不要说教；

4.以孩子为重心，以自己为中心。自己也要不断进步，不要为了孩子高考把自己弄丢了。