学校领导歧视艺体教育怎么办？

国家教育部最新近強调：要象抓徳、智一样抓体、美、劳。
而且要有硬指标，来考核落实情况及取得的成绩。
这正好解决某些学校领导，单纯追求升学率的不良倾向。首先我觉得这是校长

首先我觉得这是校长的不对！

不管是处于什么情况，作为校长对学校的教职工、科目应该是一视同仁的！不同的科目是有不同的分值，但哪一门都是学校不可缺少的！

歧视艺体教育，有本事把艺体课停了不更好吗？！

歧视“艺”也就算了，还敢歧视体育，不怕云南省教育厅知道吗？！

其次，不必过于敏感

在学校中不重视艺体科目是很普遍的，因为学校最终比的还是成绩！

在期末考试等重要考试前把艺体课停了是必要动作了！

所以，何必那么敏感呢？！这证明不了艺体老师的工作不到位，毕竟每个学校的考核制度对艺体老师有偏见吧！