一提到事业单位就容易和“编制”相联系起来,我国的事业单位体制可以说是在1949年-1979年中这三十年计划经济时期发展和建立起来的,本身会具有一些计划的特征。发展至今已然包
谈谈教师脱离事业单位编制的利与弊:
一、有利之处。教师脱离事业单位编制的情况大致分为以下几种情况:一是弃教从商,想赚更多的钱;二是弃教转行,另谋发展;三是弃编另谋个人发展,如开办私立学校等等。脱离教师正规编制的最大好处就是个人自由发展,不受教师系列政策影响,能充分发挥个人才能与才华。凡是主动脱离教师编制的教师可以说绝大多数都是能力与经验很强的教师,对教师个人的发展来说肯定是自由自在,大有好处。
二、不利之处。
1、能力强、职称高的教师脱离编制,对于整个教育工作的发展不利,对于教师队伍的培养与稳定不利。教育部门要更加关注优先教师队伍的培养、重用、管理与关怀,教师是做好教育工作的根本,优秀教师更是教育工作的灵魂,教育部门、各类学校都要建立健全相关激励政策与制度,用政策吸引优秀教师,大奖特奖优秀教师成果,用人文关怀感化优秀教师,千方百计留住优秀教师,想方设法吸引外来优秀教师。
2、能力强、职称高的教师脱离教师编制,对人才培养极为不利。不论是基础教育还是高等教育,顶尖优秀教师队伍的作用非常关键,顶尖优秀教师如果离职,对教育工作有很大的损失,国家与教育部门要高度重视、高度关注,顶尖优秀教师是特殊人才,顶尖的人才一定是顶尖特殊的教师培养出来的。
3、目前教育管理还存在一些问题,如一些学校优秀教师流失问题比较严重。教育部门要科学规范管理各级各类学校,切实突出教师在学校的主体地位,解决教师的后顾之忧,充分调动教师的积极性,为优秀教师队伍保驾护航。
总之,国家发展关键靠科技,科技发展关键靠教育,教育发展关键靠教师。任何时候国家都要高度重视教育工作,在政策与财政方面,要持续加大扶持与支持,建立健全长效机制,有利于教师队伍的长期稳定与发展,大奖重奖顶尖教师教科研成果,全面营造尊师重教的良好氛围。