教育的根本出路在教师，你认为呢？

从正常意义上讲，这想法没错，但教师也是人，他的师德行为也是随着社会的变化而变化的，因此社会教育这个主流不可忽视。我们小的时候，就崇拜英雄，倾向于集体主义精神，景仰榜样的力量，我

教育的根本出路在于教师？这话有点儿逗。教师有那么大能耐吗？

比如一个果园，决定培育什么样规格果实的是果园的主人，向果园提供什么样的树苗的是苗木供应商，老师充其量也就相当于培土施肥浇水，整枝打叉防治病虫害的园丁而已。

最后的果实究竟是什么样子，是由苗木的质量，苗木的生存环境(风、雨、温度等)，园丁的技艺及工作态度和主人要求的培育目标等多种因素决定的。

同样道理，国家政策决定着培育什么样的人的大方向，家庭提供的生源质量，学生成长的家庭环境和社会环境，以及教师的教育才能及工作态度等多种因素，决定了学生最终会成为一个什么样的人。

学生的成才虽然是由多种因素决定的，但教师在学生接受教育的过程中，处于主导地位，起主导作用。因而教师必须严格要求自己，努力使自己德艺双馨，并尽心尽力地工作，为学生的成才提供必要的条件和保障，不辜负党和人民对自己的期望。

教师的工作辛苦且意义重大(是学生成才与否的一个重要因素。)理应得到全社会的支持。如只许园丁培土浇水，不许园丁整枝打叉，高质量的果实是培育不出来的。同理，只许老师讲课，不许老师批评惩戒犯错学生，稍有不慎就被投诉，丢饭碗。最后想得到高质量的学生也是件困难的事。

客观地评价教师在教育过程中的地位和作用，才能有利于教师更好地工作。只有全社会共同努力，才能更有利于教育事业的发展。

教育的根本出路，在于全社会的共同努力。