七年级学生小学内容基础很差，报补习班一学期成绩也没有进步，该怎么办？

一、六年的功夫，不是一学期补习班就能解决的。
像这种情况，不建议报集体授课的补习班，因为那样的话，钱花了但起色不大，不是那里的老师不负责，而是你的孩子基础太差，在那种学生水平

一、六年的功夫，不是一学期补习班就能解决的。

像这种情况，不建议报集体授课的补习班，因为那样的话，钱花了但起色不大，不是那里的老师不负责，而是你的孩子基础太差，在那种学生水平参差不齐的补习班里，你的孩子照样跟不上。除非那个补习班只有几个学生，而且其他的学生基础和你孩子差不多。

二、给家长提出几个切实的建议：

就近找一个与孩子同性别的在校大学生或中小学教师进行一对一的长期辅导，因为是长期，价格可以适当合理一点，这样可以减少父母的经济压力。至于选一个什么样的老师很关键，一般要选那种小时候学习成绩很冒尖的，这种老师有很好的方法和思维能力，对于差生的带动能力很强。

父母一定要抽时间到老师那了解自己孩子的学习情况，并尊重辅导老师的建议。如果不是在自己家里授课，一般一个月就要去老师那里了解一下。

3.想办法转移孩子的兴趣：孩子基础差，一般是小时候的学习习惯没有养成，也就是对学习没有什么兴趣。

小孩子的兴趣肯定是会有的，如果学习上不够出色，他就会把兴趣建立在其它好玩的事情上，例如看电视、打游戏、下棋等。转移兴趣要慢慢来，急不得，就如开车转急弯，过快易翻车。

有文化的家长最好和孩子签订书面的协议。

———《学习进步奖励协议》———

甲方：家长 乙方 ：孩子姓名

为提高×××学习成绩，改变以往的不良习惯，特签订以下奖励条款：

1）在校出勤：在半学期内，以学校作息时间为准，若迟到3次以下情况，甲方奖励……，若无迟到情况，甲方奖励……。

2）在校成绩：

半期考试平均分达到40分以上奖励……；50分以上奖励……；60分以上奖励……。

期末考试平均分达到40分以上奖励……；50分以上奖励……；60分以上奖励……。

3）在校行为：以《学生守则》为准，违纪在5次以下奖励……；3次以下奖励……。

4）节假日学习：……

此协议一式三份，甲乙双方及老师各执一份。

甲方签字： 乙方签字： 见证人签字：

签订时间：

注意：

一定要学会尊重老师，家长是大人了，不用多说，尤其要告诫孩子要听老师的话。有了家长做后盾，老师在教育孩子的过程中才会有更大的信心和动力。

没有哪个老师会拒绝一个真心想读书又有礼貌或者决心痛改前非的差生的求助。如果学生原来没做好，现在家长就要管教好。

七八年级是人生发展的转折期，再不努力，在读书的这条路上就没多少希望了。

【谢谢阅读】