诗三百为什么能成为经呢?

公元前134年,汉武帝采纳董仲舒的意见,实行\"罢黜百家,独尊儒术\",并立五经博士,其中就包括了《诗》。
虽然《诗》正式被称为《诗经》是在西汉, 但是《诗》能够成为经并不是偶然而

本文最后更新时间:  2023-04-11 15:27:56

公元前134年,汉武帝采纳董仲舒的意见,实行\"罢黜百家,独尊儒术\",并立五经博士,其中就包括了《诗》。

虽然《诗》正式被称为《诗经》是在西汉, 但是《诗》能够成为经并不是偶然而成的,探讨《诗》的经典化过程,尤其要看《诗》在先秦时期的是所处的地位。我们可以从三个方面来理解。

一、《诗》的起源

《诗》是我国第一部诗歌总集,共有305篇,另有6篇有目无辞的笙诗,收集了西周初年到春秋中叶的作品。

《诗》的来源有两个主要途径:采诗和献诗。

采诗说:周代设有\"行人之官\",主要负责到民间收集诗歌。这在班固的《汉书·食货志》中有相关记载:\"孟春之月,群居者将散,行人振木铎徇,于路以采诗,献之大师,比其音律,以闻于天子。\"采诗的目的是便于周天子了解各地民风民情。采集的诗歌主要被记录在了十五国风中。

献诗说:这一说法最早见于《国语·周语》:\"故天子听政,使公卿至于列士献诗… …\"不同于采诗,献诗的主体是公卿大夫。这一部分诗一般是保留在二雅中。

一般认为,这些诗歌在公元前六世纪初就被编订成定本。

采诗和献诗两种制度是并存的,虽然有种种不同,但其目的都是帮助天子鉴察王政得失,从开始就与清明的政治有很大关联。从这一层面来讲,《诗》的起源和功用实际也符合儒家作为\"士师\"辅佐贤君的内在期许。

二、行人赋诗

春秋战国时期,周王室权力下移,礼崩乐坏,《诗》辅佐王政的作用也逐渐衰微。而赋诗言志成为当时的风气,贵族子弟要学《诗》,在外交场合上也必要赋诗,孔子所说的\"不学诗,无以言\"即是处在这样的社会环境中提出的。

在《左传》中记录了很多在外交场合赋诗言志的例子,在此可略举一例。

《左传·僖公二十三年》,晋公子重耳至秦国,试图请求秦穆公的帮助以回国。在参加秦穆公的宴会之前,重耳特意带了善于赋诗的赵衰一同赴宴。在宴会上,秦穆公和重耳三次赋诗对答,最终结成了友好关系,重耳才得以回国。

行人赋诗实际是对原诗断章取义的应用,这种做法使得外交场合上的对答更加灵活,而赋诗的能力和水平实际关涉到国事的成败。因此孔子说:\"诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?\"意即在外交场合用诗时需灵活应对,否则不能发挥《诗》的作用。

正因为《诗》在外交场合上发挥着重要的作用,它才能一直保持着旺盛的生命力。

三、儒家与《诗》

《诗》是作为儒家经典被立为经的,因此我们可以重点关注《诗》与儒家的关系。

孔子对于《诗》的经典化可以说是最重要的人物,作为儒家的开创者,对《诗》的重视深刻影响了儒家学派对诗的尊崇。在研究孔子比较可靠的文献《论语》中,我们可以找到一些孔子对《诗》的评价。

孔子对《诗》最为人熟知的评价是\"诗三百,一言以蔽之,曰:诗无邪\",高度评价了《诗》的思想内涵;在评价《诗》首篇《关雎》时提出\"乐而不淫,哀而不伤\",这成为后代文人作文的重要追求;在教育子弟时,说\"人而不为《周南》、《召南》,其犹正墙面而立也与\";在谈《诗》的作用时,提出《诗》可以\"兴观群怨\"、\"迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名\"… …除了《论语》之外,上海博物馆藏的战国楚简中有孔子专论诗的《孔子诗论》。仅从这两个方面来看,孔子对《诗》的重视程度可窥见一斑。

除了孔子外,儒家学派的另外两位重要代表人物——孟子和荀子,在他们的著作中多直接引诗自证。如果说孔子对《诗》的重视还基于它对个人修养的重要作用,那么孟子引诗则更多地将《诗》与政治联系在一起,而荀子直接赋予了《诗》一个权威地位。

孟子长于论辩,在游说各国国君时常常引诗说明自己的观点,例如在名篇《孟子·梁惠王上》中就三次引诗。引用了《大雅·思齐》的\"刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦\"、《小雅·巧言》的\"他人有心,予忖度之\"以及《大雅·灵台》的\"经始灵台,经之营之,庶民攻之,不日成之。经始勿亟,庶民子来。王在灵囿,麀鹿攸伏,麀鹿濯濯,白鸟鹤鹤。王在灵沼,于牣鱼跃\"。

而荀子在 引诗时有一点不同于孟子,荀子常常在所引的诗后加上\"此之谓也\",这种格式可以与后来的经学家在阐释经典的时所用的语词联系起来。可以说荀子实际已经将《诗》推尊到了\"经\"的地位,引诗不仅仅是为了加强自己的观点的说服力和权威性,另一方面也可以看作是一种对《诗》的阐释。

最后,作一个简单的总结。在先秦《诗》的经典性就已经有了相当程度的积淀,加之儒家学派的大力尊崇,在汉代被立为五经之一也是一种必然。汉儒对《诗》的大量附会性的阐释、齐鲁韩毛四家诗的并兴、以至郑玄注毛诗并使其占据主导地位。\"汉儒言《诗》,不过美刺两端。\"诗旨与伦理教化挂钩,适应了政治的需要,也因此使得《诗》经学化并且形成了诗教传统,在这一层面上来说,《诗》的经学地位才最终确立。

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