为什么豫章书院被虐待的孩子首先选择用网络曝光来维权呢？

豫章书院又称青山湖区阳光学校，位于南昌市。近日，一位少年在网上发帖称，自己曾在江西南昌“戒网瘾”学校——豫章书院遭到体罚和拘禁。随后网络爆出上不少人都说，自己在该校受到

豫章书院又称青山湖区阳光学校，位于南昌市。近日，一位少年在网上发帖称，自己曾在江西南昌“戒网瘾”学校——豫章书院遭到体罚和拘禁。随后网络爆出上不少人都说，自己在该校受到虐待。

网瘾少年背后揭示的是是失败的家庭教育

网瘾的出现原因，并非互联网本身具有的缺陷所导致，一方面是由于孩子本身的心理问题，另一方面，是父母在家庭教育上的失策和缺位。因戒除网瘾而致伤、致残甚至致死的事件已经不是孤例，虽然电击戒除网瘾的做法早已被叫停，但是以戒除网瘾之名虐待青少年的事件依然不断出现。

成瘾戒除是对网瘾、毒瘾、赌瘾等各种成瘾依赖进行的心理辅助治疗手段。戒除成瘾的治疗方式很多，其中心理治疗是最关键的。戒除成瘾的心理治疗能帮助成瘾者从内心真正达到戒除的效果。

但是通过虐待的方式戒除任何一种成瘾症，绝对是一种非正常处理的“巫术”。从心理机制上看，网瘾的发生与青少年所处的特殊的心理发展阶段分不开。

如今网络已成为生活中的一部分，但是网络成瘾的现象也越来越多，青少年网络成瘾主要是来自学校，生活，家庭中所带来的精神以及心理上的压力造成的，没有找到好的倾诉对象，所以才会导致网络成瘾。

在青少年时期，心理发展可能会出现一些矛盾，比如，由于心理不成熟、交往经验和交往技巧缺乏等原因，青少年在交往过程中可能会出现自闭与防御、自卑、交往恐惧、自我中心等问题，交往需要得不到满足。青少年的心理发展处于不平衡状态，由青春期发育导致的性意识萌动，自我意识增强以及心理发展不平衡等使青少年感到痛苦而迷茫。当青少年无法获得相应知识，解决青春期困惑时，青少年就会通过网络这一途径去获取这方面的知识。

更重要的是，网瘾的发生还和家庭教育的缺失有关。有研究表明，控制型、忽视型、溺爱型、严厉型家庭教育模式下的青少年，最容易染上网瘾。在“控制型”家庭，孩子易产生敌对情绪；在不管不问的“忽视型”家庭，孩子孤僻冷漠、敏感、多疑、缺乏同情心；“溺爱型”家庭的孩子以自我为中心，不顾及他人感受、好逸恶劳；“严厉型”家庭的孩子，不善于与父母情感交流，情绪极度压抑。

社会压力。社会对青少年提出了更多更高的要求，升学、就业、家长期望、榜样等都给他们带来很大压力，危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他们调整心态，有效缓解和释放种种压力，他们就会通过网络逃避问题、转移压力。

由此种种可以看出来，网络成瘾问题并不是出在互联网本身，一方面是父母在家庭教育上的疏忽；另一方面也是因为孩子本身的心理问题。多方面的压力，最终导致孩子通过网络逃避问题、转移压力。而有的父母把孩子送到戒除网瘾的学校，与其说是为了孩子好，不如说是在推卸家庭教育的责任或是寻求自我的心理安慰，这更是错上加错，不仅无益于网瘾的戒除，还可能让孩子产生更强烈的遗弃感，加剧孩子的逆反心理。

而所谓的戒除网瘾学校，并没有通过必要的心理辅导手段，去正确的引导孩子。没有给与任何的有效的心理关怀，反倒利用身体的折磨，剥夺孩子的人身自由，实施非法囚禁、虐待、裸体羞辱，可怜这些孩子因为家长推卸家庭教育的责任。就因为家长没有认知到自身的错误，才让这些孩子在花一样的年纪，承受如此痛苦。

好在豫章书院已经申请停办，可是针对孩子的心理问题依然存在，希望家长们能够关爱这些所谓的“网瘾少年”，而不是一味的逃避责任，依靠这些所谓的“学校”通过身体的折磨，让孩子“听话”。