孩子不想去的兴趣班那就不是孩子的兴趣班,而是家长的兴趣班,那个家长可能搞错了兴趣的主体。
让孩子通过兴趣班来陶冶情操提升素养,应该是提个不错的举措。如果孩子有感兴趣的
兴趣班,顾名思义是兴趣培养的班。
现在有2个重要问题:1、是有兴趣上兴趣班?还是上兴趣班培养兴趣?2、是家长有兴趣要孩子上兴趣班,还是孩子想上兴趣班?
兴趣即天赋,所以孩子的兴趣是很需要发现、培养、保护的。一个人的天赋,老天给的,可不多啊!
我曾经碰到孩子上兴趣班的事,哪是35年前的事了。
幼儿园园长见女儿,活泼可爱,想法在市少年宫,弄了个舞班名额,哪时上市少年宫的兴趣班,不要钱但极难进。女儿却不愿去,说要去美术班,因为她的画刚在区竞赛得奖了。
谢过园长,想尽办法,把女儿送进市少年宫美术班,自己愿意,又知来之不易,女儿十分认真的画了二年,一直是优秀学员,画也被送日本展出。后来又去了市少儿合唱团。小学二年级,要求上舞蹈班,早超过舞蹈班招生的年纪,因名气在外,舞蹈班老师竟要了她⋯
细想想,从幼儿园中班到小学三年级,在市少年宫,三个兴趣班呆了五年,发展到自己坐公交去回,包括晚上九点钟。
现在人称画、舞、歌皆有功底,与工作无关,但生活不更有情趣?
后来的学霸形成,一直觉得,与这三个兴趣班有关。只是家长们的做法,与我的有区别吗?