一般学校的研究生可以在大学里当辅导员吗？

当然可以，但是根据不同学校政策会有不同的聘用方式。
拿我个人举例。我是2016年硕士毕业（我是保送到一个普通的211，硕士三年一直在中科院联合培养）。毕业后曾在中国科学院大学做

一般的研究生在大学里当辅导员完全是可以的。

很多辅导员的招聘信息里的要求一般是：党员，思想政治觉悟高，沟通协调能力好，管理能力和执行力强，性格开朗。

我们学校的辅导员都是研究生，平时也和他们打交道。说说我对辅导员这个岗位的看法。

1、辅导员要有活力，精力充沛。

这一点，我觉得很重要。因为辅导员每天要处理的事情很多，如果是精力太弱的人，可能会觉得这个岗位非常繁琐并且累。

我们学校的辅导员，要检查宿舍卫生，负责处理学生一些临时事件，参加教学检查，晚上有时值班，不定期参加学校的一些文艺活动，等等。这些都是费体力的事，所以，强健的体格，可能人事招聘时会看的一点。

辅导员还要是积极正面的形象，要正面引导学生。

2、辅导员要有良好的沟通协调能力。

辅导员每天面对的都是学生，如果学校好，学生素质高，那管理起来，并不困难。如果在一些学生素质不好的学校，那必须具备很强的沟通协调能力。

不仅要跟学生沟通，有时遇到难缠的家长，必须得情商高，执行能力强才行。否则，两边都不好交代。

我们有一个辅导员，学生因为操作不当，手被洗衣机绞进去了，要动手术和治疗。那一段时间，她处理完了学校的事以后，还得去医院看看学生情况，学生家长也要找学校赔偿。这件事让她非常难处，所幸后来她转了岗了。这件事最后怎么处理，也不知道了。

如果没有较高水平的说话和办事能力，辅导员的职业生涯可能会很难熬。

3、辅导员转教学岗的机会比较少。

如果想在高校工作，想从辅导员做起然后转教学岗，这个在很多学校都不行的，除非一开始是作为教学岗的储备。

虽然有时可以兼教学课程，但是转为正式的教学岗不太容易。

辅导员要评职称，现在有专门的辅导员评定办法，也需要发表论文。

所以，辅导员这个岗位，真不是能随随便便就做好的。要有心理准备。

以上为个人观点。欢迎更多看法，留言探讨。