教师“躺平”，学生咋办？家长咋办？

教师“躺平”，学生咋办？家长咋办？
“躺平”一时成了大家热议的话题，我们办公室老师经常开玩笑说：“不要再给人学生嚷嚷了，我们要躺平！”
看到这个问题，我先是笑了一下，感觉被头条“监

教师“躺平”，学生咋办？家长咋办？

“躺平”一时成了大家热议的话题，我们办公室老师经常开玩笑说：“不要再给人学生嚷嚷了，我们要躺平！”

看到这个问题，我先是笑了一下，感觉被头条“监视”了，因为我们今天刚刚说了这个话题。

首先，我觉得“躺平”这个词并不是什么负面的词，不好的词，“躺平”不过是一种生活的心境，大概是放弃更多的欲望，坦然的面对当下。“无欲则刚”欲望少了，活的自然就会不那么“小心翼翼了，所以，我并不觉得“躺平”就意味着消极。况且全社会各行各业都在“躺平”，老师也是各行各业中的一种职业而已，自然可以跟别的行业一样选择“躺平”！

第二，我觉得就我所在的农村学校来说，最先选择“躺平”的并不是老师，而是家长和学生，我们不止一个老师听到过家长说不在乎成绩，只要孩子快乐就好，让老师们实在无从下手，孩子有了家长的支持自然会觉得“快乐”就好！

此时，如果老师再“强行”去管，有可能还会遭到家长的不满，感动了自己，可在别人看来就是“狗捉耗子”了！

第三，老师虽然在极其生气的时候会发牢骚说“躺平”或者“佛系”，可真的遇到学生不学了，上课不听讲，作业不完成的时候依然会去管，去说，去教育，哪怕刚刚上一秒自己才说了不会再管，要佛系，可是还是会毫不犹豫的自己啪啪打脸，这就是老师的“通病”！（不要问我怎么知道的，因为我每天都这样打脸）

所以，只要是学生跟着老师一步步走，老师是没那么容易“躺平”的！