对数的发明有何意义?在现在有什么重要应用?

对数是人们用于简化计算的工具,对数是人们用于简化计! 对数进入人们的研究视线是在1594年。当 时是所谓的“大航海时代”。需要测量船只在 海上的位置等等,大数字计算的需求增

本文最后更新时间:  2023-05-18 19:28:09

对数是人们用于简化计算的工具,对数是人们用于简化计! 对数进入人们的研究视线是在1594年。当 时是所谓的“大航海时代”。需要测量船只在 海上的位置等等,大数字计算的需求增多。当 时也是对行星进行详细观测。从地心说转变为 日心说的时代,计算行星的轨道等等也是需要 进行复杂计算的。所以、“尽可能地简化计 4”也是时代的需求。在这个时代背景下 英国的数学家约翰·纳皮尔(John Napier, 1650~1617)研究了将对数作为计算工具。阿呆 10:02:05重复乘算几次够了? 为了理解对数,先回忆一下“倍乘米粒”的! 故事。比如说,第4天得到几粒来呢?从第一天 的1粒开始,第2天。第3天。第4天是2倍的3次 重复,所以是2°(2的3次幂),等于8粒。这就 是“指数”的计算。 那么反过来问,得到8粒米时是第几天呢?阿呆 10:03:10这就是“对数”的计算。因为米粒是以2的不断 自乘方式增加的,就变成了2自乘几次之后变成 8.再加上不乘2的第1天,结果就是3+1=4.第4 天。 那么,第几天拿到536870912粒米呢?和前 面一样,只要考虑2自乘几次之后变成这个数字 就可以了。因为2”—536870912,所以2自乘的次 数是29次,再加上第1天,答案是第30天。 对数和指数本质上是一样的,只是视角不 同而已 像这样一个数反复自乘之后得到另外一 的情况,反复乘的次数称作“对数”。例 求2自乘几次得到32时,对数是5(32-2° 例如:求2自乘几次得到536870912时 W 与 是29(536870912-2”) 由于我们在本文开头将“同一个数反复自乘的次数”称作“指数”。另外刚刚又说对数 是“(某个指定的数)反复自乘的次数”。那 么,指数和对数有什么区别呢? 实际上,指数和对数都是“反复自乘的次 数”,在这个意义上两者是相同的。但是,两 者的视角(因果关系)是不同的。指数是乘数 和反复自乘的次数已知的情况下使用的概念。 而对数是乘数和反复自乘后的结果已知、但反 复自乘的次数未知时使用的概念。 用文字描述不太方便,所以用“log”符 号来表示 表示对数时用“log”符号。也许看到9s价 号就会觉得比较复杂,其实完全不必。导( \"2重复自乘得到8时的自乘次数”是不是 杂?用log符号可以简化,这种情况下可 咸;\"log.8”(因为8=2’所以log.8-3) log右下方的小数字就是作反复自乘的数 称作“底数”(本例中为2)。末尾的数是反复乘后的结果,称作“真数”(本例中为8)。2重 复自乘得到32时(底数为2,真数为32),对数 (反复自乘的次数)是:\"log.32”(值是5)。2 重复自乘得到536870912时(底数为2,真数为 536870912)的对数是:“log,536870912”(值 是29)。 当然,底数不一定非为2不可。比如: *log,1000”是10作反复自乘得到1000时(底数 为10.真数为1000)的反复自乘的次数,值是 3.又如:”log:81”是底数为3,真数为81时的对 数,值为4。另外,底为10的对数称作“常用对 数”,因为它是最常用的对数的缘故(后文详 述)。 再进一步说,到目前为止,我们举的例子 里底数都是整数,这也并非一定如此。对数的 底数除了1,任何正实数都可以,同样。对数的 值也不一定是整数。不管怎样,只要“底数 和“真数”定了,就决定了惟一的一个对数。

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