怎么培养孩子的学习习惯？孩子马上一年级？

学生：老师，我做好了！(边举手边说话)老师：这个计算有点问题，你自己从头看一遍，看看能不能发现自己错在哪里？学生：(看了一遍)老师，就是这样的，没有错!老师：这里是不是把数抄错了？学生：（摸着

您好，我是师友同行，非常高兴回答您的问题。

孩子正处于幼小衔接期，偶尔对学习会产生一些抵触情绪，这是正常现象，因为人都是有惰性的，更何况小孩子，贪玩、没有自制力。但是如果长期出现这样的现象，家长们就必须重视并加以引导。那么怎样培养孩子良好的学习习惯呢？

一、家长要改正态度，消除焦虑情绪，积极乐观，态度和蔼，对孩子的学习多赞美，多鼓励。

人性天生是懒惰的，自律勤奋都是靠后天学习过程的精心培养。这是一条普遍的规律。家长们应该明白这个道理，当孩子学习出现抵触情绪时，首先家长自身就不要过分焦虑，因为这种焦虑情绪会直接传染给孩子，导致孩子对学习更加厌恶。有些家长甚至会骂孩子笨等等，这些万万不可取，而应该在孩子学习过程中，发现哪怕一点点优点或者进步，都要想办法去赞美和鼓励孩子，让孩子渐渐对学习不再抵触。

二、 家长要以身作则，在家庭中，创造积极的学习氛围。

这一点尤其要注意，也是很多家庭中存在的一些普遍现象。晚饭后，家长呵斥孩子去做作业，自己却躺在沙发上看手机看电视。孩子会产生一种心理上的不平衡，长期在这种心理状态下学习肯定是不利的。另外，幼儿和小学阶段的孩子，心智尚不成熟，心理上特别依赖父母，家长能够陪伴在孩子的身旁，不但能够让孩子在爱氛围中学习，而且能及时发现并及时纠正孩子的学习上的一些问题，只有这样，孩子才不至于对学习产生抵触情绪。

三、家长与孩子共同建立规则和奖惩机制，合理安排娱乐、作息。

家长应该尽早与孩子共同建立有助于培养学习习惯的规则、奖惩机制，并合理安排娱乐、作息。比如每天几点起床；放学后第一时间是否应该写作业，作业要达到什么样的要求；什么时候可以看电视、看什么节目、看多久等等；几点休息，当然一定要充分考虑孩子的年龄特点，给予其适当的娱乐时间等等；凡是能够想到的都罗列出来，写在纸上，贴在孩子的学习桌上，让孩子明确什么时间应该做什么事情。好习惯不是一朝一夕形成的，在这个过程中，建立奖惩机制，家长负责监督孩子严格按照规则计划执行。

好习惯影响孩子的一生，幼儿和小学阶段是培养孩子学习习惯的关键时期，家长拿出精力和时间在这个阶段培养孩子的学习习惯，孩子终生受益。