“三好学生”还有意义吗？

没有意义，我们班是所谓的好班，一年评5个三好生，有三个都是教师子女。关键是，有的教师子女并没有很优秀。学校里的一些比赛，名额首先得给他们，多出来的才轮到其他学生。没有意义，我

没有意义，我儿子从小学到初中没拿过一次三好学生，但不妨碍他是一个善良的、聪明的好学生，也是一个尽职的班干部，综合素质评价也没问题。