很高兴回答你这个问题。随着最近几年我国幼儿园规模不断扩大,幼儿教育也是突飞猛进,与国际接轨。但是,幼儿教育在走向国际化的同时,也逐渐地使本民族一些传统文化教育观念和方法
很高兴回答你这个问题。随着最近几年我国幼儿园规模不断扩大,幼儿教育也是突飞猛进,与国际接轨。但是,幼儿教育在走向国际化的同时,也逐渐地使本民族一些传统文化教育观念和方法逐渐被流行的国外教育内容、方法、手段所替代。越来越多的父母只重视给孩子报各种兴趣班,在孩子的教育方法上还存在一些急功近利的方法,造成孩子们对本民族的传统文化知之甚少,对于传统礼仪更是比较陌生。因此,忽视传统文化对幼儿教育是非常不利的。
一般情况下人们都是在青少年时期形成自己一套独立的世界观、人生观和价值观。所以说现在的幼儿园教育就是孩子们接触社会的第一道门槛,也是他们各种行为习惯和品格养成的关键期。
因此国学教育很有必要,通过国学经典学习教育,孩子们可以亲近我们的祖先,亲近他们生活的年代,领会他们的旨趣,培养历史意识,由于现代社会的飞速发展,未来具有不确定性,作为家长,不能简单快捷地给予孩子们物质上的富足,还要花费一定的时间和耐心,让孩子们通过学习国学经典,接受系统性的国学知识教育。学习了国学经典,才能完善孩子的品行、健全孩子的人格,使孩子成长为德行高尚、知识渊博,举止优雅的人。
引导孩子学习优秀的传统文化,感受前人的智慧结晶,《声律启蒙》就是一本特别好的教材。
《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。
俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,从小让幼儿接受古诗的熏陶,不仅能丰富幼儿词汇、增强幼儿记忆力,还能促进幼儿口语的发展。让幼儿在学习古诗的过程中陶冶情操,厚实文学积淀,促进全面发展。
最后在幼儿国学启蒙的教育中,老师和家长也是受益人之一。