如果你是二十年后打老师案中的张清林老师，打你的学生已经被判刑了，你现在会怎么做？

我也是老师，不妨站在张老师的角度思考一下这个问题。
如果我是张老师，一定是置身事外，该怎么过还是怎么过。因为常某被判刑入狱跟我没有多大关系。
就算当年我真的打了常某，确实

先借用武侠小说说几句吧。

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有恩恩怨怨，这是难以避免的。金庸武侠小说顶峰之作《天龙八部》少林寺大战中，扫地僧和萧远山、慕容博曾经有一段经典对话，如果采取以怨报怨的话，那么恩怨就无法化解，会永远存在下去，而萧远山和慕容博最后之所以皈依佛门，实际上就理解了扫地僧的境界，放下屠刀，立地成佛。

在中国，自古以来就讲究师道尊严，尊师重教。学生因为对老师当年的批评教育不满而怀恨在心，20只年后，还是放不下，进而动手打老师。这种行为之恶劣，实在是令世人所不齿。

反过来讲，我经常说一句话，学校是教育机构，老师是育人的园丁，学生就是老师培养的“产品”，而且是一种高智商的“产品”。学生20年之后打老师，至少说，老师对这个“产品”培养的不合格。

如果我是张清林老师，我会选择放下。

学校不是江湖，老师不是武林人士，但恩怨必须放下，进而反思育人的得失。犯错的学生已经得到惩罚，已经接受了社会教育，社会、法律、正义已经替张老师重新完成了当年没有完成好的教育。其实，对于很多人来讲，只有通过社会这所学校才能真正长大，懂事。

作为一位老师，我想，张清林一定很难受，内心一定很痛苦，甚至没有比这更悲苦的事情了。但必须选择原谅，选择放下，选择理解，这是一个老师应该有的胸怀和气度，但放下和原谅绝不是纵容这样的事情。

如果可以的话，我替张清林老师的学生给张老师道歉，您的学生犯了错误，不该饶恕的错误。但是您以教师崇高的人格和道德默默承受了这一切，这就是师者的高尚和伟大。

张清林老师，我相信以后您的学生一定会尊敬和爱戴您的。