现在的小学生到初中生都会谈恋爱了，家长该管教吗？

这个问题最近经常在我的咨询里出现。那些为爱苦恼的青少年们，他们并不知道，他们的父母更加焦虑。爱情，是一个多么美好的词，过早的去触碰它，未必那么美好。
1、刚刚好的最好
十几

这个问题最近经常在我的咨询里出现。那些为爱苦恼的青少年们，他们并不知道，他们的父母更加焦虑。爱情，是一个多么美好的词，过早的去触碰它，未必那么美好。

1、刚刚好的最好

十几岁的年纪能够承担什么？能够给予什么？爱情的责任和义务哪一样能够履行？

看多了那些因爱成恨的青少年朋友们，我一直苦口婆心的劝诫着，做好朋友吧，成全自己。

2、喜欢≠爱

只是一份感觉，一种欣赏，这就是爱吗？不，这只是喜欢。我们都有喜欢美好事物的本能，这是正常发展的心理，无可厚非。这也恰恰证明青少年心理发展正常。

爱是高级别的喜欢，是神圣的，不可亵渎的。是在你心里完全成熟健康，你的能力足够支撑未来爱的路上所需的一切。

3、不同阶段的眼光

人是会变的，那是因为阶段的不同，眼界的不同，需求的不同。在那么年轻的阶段，要求有个人陪着那么长的路，可能吗？

曾经有个咨询我的小学四年级学生，她对本班的一个男生深深着迷，不可自拔。这个早熟的女生，自卑到尘埃里，每天学习很恍惚，心思都在那个男生的一举一动上。当她小心翼翼告诉我这件事的时候，我看到了她那个忐忑不安的心，让人又可气又可怜。

我让她努力到与那个优秀的男孩并排时再来找我，她眼里闪烁着前所未有的光，点点头走了。

之后她发奋学习，成绩一步步追上那个男孩子，五年级的时候她可以和他并排了。他们依然同班，她依然目光追随，只是少了很多迷乱。她来找我，我告诉她，还可以试试超越他。她继续努力，六年级的时候她已经完全超越了他。

她变得更加自信，身体也发育了。这时的她，挺拔、自信、秀美。而那个男孩子，似乎长得很慢，矮了她一截，那些曾经在她眼中美好的事物，现在看起来似乎没有什么。他是那么普通，普通到失去了光环。她不再被他吸引，她考取了比他好的中学，走了。

青少年的情感值得理解，值得尊重，切记又打又骂又侮辱，那是对他们的伤害。但父母师长该管教，责无旁贷！

提醒一：多和孩子聊天，多交流，成为孩子信赖的人，才有沟通教育的可能。

提醒二：尊重青少年的发展规律，言语要注意不尖锐。

具体讨论可见文章https://m.toutiaocdn.com/item/6718697203310805515/?app=news_article×tamp=1564448713&req_id=20190730090513010029052084329A84B&group_id=6718697203310805515

我是关注教育的小E。感谢你的阅读！

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