有人说现在的教育现状老师对孩子的教育是带着镣铐在跳舞，那么可以把戒尺还给老师吗？

题主说的已经很明白了，现在的老师是带着镣铐在跳舞。
在这种状态下，给老师一把戒尺，是要他用戒尺砍镣铐吗？
很显然，题主不是这个意思。
题主是要老师拿起戒尺惩戒学生。
可是，想想

这个比喻很形象。虽然有些夸张，但也确实反映了目前学校教育管理中存在的令人忧虑的问题。

现在学校教育管理过程中，存在教师与学生、学校与家长之间的复杂关系，特别在新的情势下确实遇到挑战。由于多种内外因素，一些学生不好管，很难管，严格不行，过于宽松也不行。所以往往出现一些教师对学生进行较为严格的教育管理，学生不接受，家长不理解、支持，甚或出现反映“强烈”的现象，让学校、教师很难堪。正因为如此，一些教师就汲取教训，不是不想管理教育学生，而是怕“引火烧身”，就放松了要求。但绝大部分教师尽管有担心，还是出于职业的基本规范，继续对学生加强教育管理。

现在的问题在于，对学生的教育管理尤其是特殊学生，不论是从司法机构、还是教育管理部门及学校都还没有一个科学、清晰、操作性较强的具体规定，在教育管理中教师对违纪犯错的学生手中无“权”、无戒尺，引发一系列难题。

正常的教育、规范的教育、真正成熟的教育是需要给予教师合法、合理、有限度的惩戒权利的，因为这是教育的需要、这是学生成长的需要，也是符合时代与现实要求的！