高中语文刷题能提高成绩,熟能生巧,多少总会提高点。
但是我一向反对刷题,反对搞题海战术。在自己多年送毕业班的教学中,一直如此,别的老师让学生做十套八套试题,我最多让学生做两
高中语文刷题能提高成绩,熟能生巧,多少总会提高点。
但是我一向反对刷题,反对搞题海战术。在自己多年送毕业班的教学中,一直如此,别的老师让学生做十套八套试题,我最多让学生做两套试题,他们还都称我是“怪才”,因为我的教学成绩一直名列前茅,并多次获得市个人教学成绩先进奖。
首先,刷题不符合语文教学的目标要求。语文重在培养学生的听说读写能力,尤其是阅读写作能力。刷题对学生语言运用能力的提高作用不大。由于语文是一门基础性很强的工具课,对学生其它学科的学习以及未来的发展都起着重要的支撑作用,刷题不会起到这种作用。
其次,刷题完全是为了对付考试,也是应试教育的弊端,头痛治头,脚痛医脚,解决不了根本问题,是一种短视行为,急功近利。刷题既劳民伤财,浪费了学生的大量精力,让学生疲于应付,又使老师不去设法提高学生的读写能力,有的老师只是对一下答案,其作用可想而知!
你在问题描述中提到素养和文化底蕴,当然,在这方面增加积累,无疑会提高语文水平。
草民愚见,望多多留言指点!