科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知。
根据“问题导向”方法论这个问题可以分解为:
1.院士制度沿革
科学领域,院士起源法国(有兴趣的可以百度)。
科技科普促使人们养成理性思考和理性处理事务的习惯——凯腾聚知。
根据“问题导向”方法论这个问题可以分解为:
1.院士制度沿革
科学领域,院士起源法国(有兴趣的可以百度)。
“院士”是学术界给予自然科学家的最高荣誉称号。
在我国(大陆)院士被异化,原因是最初中科院,按照学部(一个大的学科领域),将院士称为“学部委员”,学部委员不仅仅是学科研究的佼佼者,更重要是参与国家学科建设的规划,甚至操刀手(国家特殊时期,科学科技和经济建设需要)。
学部委员集科研研究集大成者,科研带头人,学科规划组织与实施等于一体,造就了学部委员集学术资源+政治资源+经济资源于一身,不单单是学术荣誉称号。
科学院恢复院士制度后,院士天然的继承了学部委员的诸多非学术利好,学界出现了隐形的学霸和学阀(主要体现在院士学术能力降低,人文素养——科学科技伦理失序等),这是院士被学界诟病的一个问题。
工程院是对科学院制度的补充,但工程院与科学院的在学科金字塔型结构上还不合理,这是学界工程界诟病的一个问题。
如,与内燃机行业有关的工程院院士有苏万华(天大,内燃机国家重点实验室)和李俊(一汽技术中心,偏商用车),这两个工程院士团队在应用领域研究面不能很好的覆盖内燃机工程的全域(航海/潜艇,土建/农林工程,汽车,实验试验工程,制造工程,控制与排放工程等)。
2.人文领域专家,荣誉称号问题
院士是舶来品,有它的基本外延,自然科学家,荣誉称号。
我国有一个和中科院并行的机构—中国社科院,该领域没有院士制度。
以下摘自百度百科。
中国社会科学院(Chinese Academy of Social Sciences,CASS)是中共中央直接领导、国务院直属的中国哲学社会科学研究的最高学术机构和综合研究中心,其前身是1955年成立的中国科学院哲学社会科学部。
2006年8月3日,中国社会科学院学部成立,作为院务会议领导下的学术指导、学术咨询和科研协调机构。中国社会科学部设立了文学史学哲学部(后又分立为文学哲学部、历史学部)、经济学部、社会政法学部、国际研究学部、马克思主义研究学部,评选出首届学部委员47人、荣誉学部委员95人。
摘录完。
文人相轻和攀比的陋习,以及院士制度背后的经济政治利益,是很多人文领域教授/专家希望建立与中科院类似的荣誉称号机制。
毕竟叫大师不那么雅致上彩。
这也是题主这个问题隐含的一个梗。
3.人文社科荣誉称号的出路
社会需要大师疗伤。社会也需要真正的社会学科大师。
社会学领域大师是社会的理疗师,融合剂——凯腾聚知。
当今举国上下大谈文化复兴,文化的基石——“社会伦理,组织伦理,科学科技伦理”需要重构,社会科学家的责任重大。
现行的两级宽域教授(付教授,教授)职称和学位(学士,硕士,博士)不能很好的体现人文社科研究人员的实力和社会贡献(荣誉)。
学界有人呼吁在社科领域全面实行7级教授制,2级教授对应科学家荣誉称号,1级教授对应院士荣誉称号。
综合网络及实际接触,部分院校已经开始7级教授制度。
到时看到人文1级教授就可以恭敬的称呼“大师”啦总经理就可以安心啦。
相信不远的将来“大师”会奔涌而至。