众所周知,一切的感觉感官都是不能通过文字表达来传递的。感觉感官可以用文字描述,但是阅读的人即使阅读的再仔细,也无法真正感同身受,只能幻想模拟出那种感觉,但是感觉的深度非常
《爱乐》杂志邀请一闪一闪作答。
节奏有问题,要从头开始梳理。
很多教师并没有从一开始让孩子明白节奏的重要性,只是认音符,弹音符,然后突然有一天,需要接触不同节奏类型的时候发现,学生对节奏完全没有概念,甚至连打拍子、听拍子都不会,弹琴完全凭感觉去控制音符时值长短,这一定会出现节奏不准、不稳、快速连续跑动时卡不准节奏点等等问题。
节奏是要弹出来给别人听清楚的东西,所以自己一定要心中有数。
出现节奏问题,从本质上找。
一、节拍
从简单的1234、123、12开始跟着节拍器打四分音符,嘴上数数,不要拉长音,要与节拍器“嗒”在一个点上,干净利索。
然后与老师一起打俩个八、四个十六等等基础节奏型。
二、学会划分节奏
很多复杂的节奏都是基础节奏类型的转变,或者将不同的节奏类型归置在一起,看起来难,其实本质不变,一定要先将节奏唱出来,唱准了再去弹,手与嘴一致,然后录下来听自己弹得片段,能不能清晰的找到节奏点。
三、节奏的韵律感
举八六拍,123456,123456,节拍器听速度,跟着一起唱123456,将你的乐句边唱123456边弹出来,身体可以配合节奏移动带动感觉,你要先让自己在节奏中自如起来,就是不要被节奏束缚住,刻板的约束自己,而要在其中游刃有余,享受节奏的韵律感,这时才是真正弹准确了,听的人也听清楚了。
不管弹什么一定要开口唱,空拍也要唱出来,音乐就是一个充分调动感官去体验表达的东西,那么大家平时练琴有什么好的训练节奏感的方法呢,欢迎留言交流。