我家孩子还不错,他每次网课基本都很认真的听讲,而且笔记做的也很仔细。作业完成后我会认真批改,及时纠错,有问题就通过微信咨询老师,两个多月的网课孩子都消化的很好,而且家里也对
我带了两个班的数学,说实话,他们的考试成果并不理想,很多同学的成绩都下降了。
线上上课情况 :
每次讲知识点的时候,我都会问同学们听懂了吗,还特意问了数学成绩较差的几个学生,他们都说听懂了。
由于他们是六年级的学生了,我就以为他们真的听懂了,就接着往下讲。他们交上去的作业正确率也很高,被扣分的大多数是因为计算出错。
考试情况 :
考试结果一塌糊涂,不及格的同学很多,而且最基本的知识点和公式都不会运用,原来的题目换个数字就不会做了。
通过考试可以得出几个结论 :
① 线上课程交作业很多同学都是抄的,或者是在家长的指导下做的,让我们误以为他们听懂了。
② 网课效率不如在教室上课,很多学生自觉性差。
③ 几个月不学习,学生们变得懒散了,学习的积极性变低了,而且学习态度不端正。
④ 开学了还得重新讲一遍线上讲过的内容,他们在网上学习的知识并没有记牢,记熟。
⑤ 成绩好的学生依旧好,成绩差的学生变得更差,而且某些家长还会帮着学生一起糊弄老师。
上网课的时候,同学们都表现得很好,但是一考试就现出原形,学没有学一目了然。
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