放学后，家长该怎样让孩子更有效率的完成作业呢？你怎么看？

对于孩子的学习，家长应该起什么作用？
说到孩子的学习，很多家长朋友都很焦虑。孩子学习不好家长们要想尽一切的办法为他们选补习班，为他们补课，督促他们学习，陪着他们作业，随时辅导

对于孩子的学习，家长应该起什么作用？

说到孩子的学习，很多家长朋友都很焦虑。孩子学习不好家长们要想尽一切的办法为他们选补习班，为他们补课，督促他们学习，陪着他们作业，随时辅导他们的功课，结果他们的成绩还是对不起家长的辛苦，这就让家长们非常的恼火。

那些学习成绩好的孩子呢，家长更是感到压力大，要始终让孩子保持积极乐观向上的状态，每天都会担心有人会超过孩子，时刻为孩子警醒着生怕有所滑坡，时时提醒孩子不能松懈，每天家长和孩子的神精都绑的紧紧的，大小假期都不敢松懈，弄的孩子与家长都深感疲惫不堪。

那么对于孩子的学习我们家长到底应该起什么作用呢？最重要的是要明白学习是为了什么。

说到学习的目的，很多家长有时也处在迷茫状态。所以大部分家长都会将目光专注到眼前孩子学习的成绩上。

一般家长会有三种心态，第一种心态：自己的孩子必须要学的好在亲友面前才有面子；第二种心态：孩子必须要考上家长意向中的好学校给孩子一个好的未来；第三种心态：孩子不能太差，至少也在中上游才可以。

不知家长们有没有听过这样的话，在学校学的东西到了社会上都用不上还要重新学习。所以还有一部分家长根本不重视学校的学习而只想让孩子在学校平安的渡过童年就好。

那么，孩子们学习到底是为了什么呢？

其实孩子们在学习上，通过对所有功课的学习都是为了锻炼孩子们的相应能力，例如，数学会训练孩子们的逻辑思维能力，语文会训练孩子们的语言表达能力，写作能力，分析能力等等。这些能力将来在走向社会时就能达到能力的迁移，最终变成超强的自身能力，无论遇到任何课题都可以快速的学习消化相关的知识，并将这些知识转变为自身的能力。

如果家长们能深刻的明白这一点，那么再回头看孩子的学习，相信各位家长的心态就会发生质的变化。

作为家长，对孩子来说是生活上的依靠，但不能全部代替，要适当的培养孩子们的独立生存能力。现在有许多家长朋友们为了孩子们能有更多的学习时间，将孩子在生活中应该承担的责任如：洗自己的衣服，收拾整理自己的书包与文具等一些日常的工作全部承担下来。孩子写完作业，扔下笔就去玩了，接下来就是家长们进到孩子的房间进行收拾整理。这样的家长会将孩子培养的没有任何的责任感，不懂自己要承担是什么，只知道自己是该学习。所以现今社会上有很多巨婴英才，虽然成年但却在生活上完全无法自理。还有很多高分低能的人，将来虽然能取得学业上的成就却无法适应社会，那些拿着名牌大学的学历却在家啃老的人越来越多。

在学习上家长更应成为孩子们的帮助者，而不是逼迫者。现在家长们因着自己的焦虑开始不停的逼迫孩子去学习，强迫孩子做很多孩子不愿意做的事情，导致很多孩子厌学、反叛、对抗家长甚至会攻击家长。这都是家长们把孩子逼的太紧，孩子们完全成为了家长手中的玩偶要任由其摆布，否则就会实行家长的权威进行严严的管控。这显然是对孩子不尊重的行为，将孩子视为自己的私人物品。所以逼迫带来的只有不停的反抗与无休止的战争，对学习来说更是不利。很多孩子会为了反对家长而去故意不学习。那么在学习上，家长要能尊重孩子，给孩子们空间，在他们学习上遇到困难时去帮助他们。帮助也要选择时机。

有时孩子本想通过自己努力来解决这道题，可着急的家长就会主动去帮孩子讲解，虽然是家长的爱却破坏了孩子的独立思考的能力，增强了孩子的依赖性，以后再遇到问题就会不加思索的直接问。让孩子经过思考然后再去帮助效果会更好。

孩子在学习上所遇到的难题，对孩子来说就是一种挫折，所以此时家长更应该关注的是孩子们的抗挫能力的培养而不是所遇到的这道题的本身。此时正是培养孩子坚强意志力，培养孩子发散思维，多途径解决问题的能力的最佳时机。