《狗十三》你发现了哪些没有明示的真相？

在酒局上李玩多次提醒父亲天文展时间无果后，独自离席，而这时，弟弟正在背诵《三字经》，这一段中的画面与声音似乎是剥离的，画面给了李玩和父亲，声音却是弟弟背诵的《三字经》。但魔

在酒局上李玩多次提醒父亲天文展时间无果后，独自离席，而这时，弟弟正在背诵《三字经》，这一段中的画面与声音似乎是剥离的，画面给了李玩和父亲，声音却是弟弟背诵的《三字经》。但魔鬼藏在细节里——画面内容与声音内容其实相映成趣，别有深意。

注释：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

李玩当然是善良的，但是离席的行为无疑是“不懂事”和所谓的“没教养”，而这正是李玩父亲言而无信，教育和关心长期缺失，既无正确的“言传”也无“身教”的结果。

注释：五代后晋时的窦燕山教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都先后登科及第，声名显赫，光宗耀祖。

这一幕更加讽刺，李玩的父亲一边在给背《三字经》的儿子鼓掌，一边后知后觉地注意到女儿离去。小小年纪就能当众背诵《三字经》的儿子，与在酒局上极不适应沉默寡言的女儿形成强烈反差。从儿子的表现来看，这段三字经可以改为“昭昭爹，有义方，教儿子，有名堂”。

但教出来的究竟是什么，一个学会说话没两年就开始懵懵懂懂地表演和卖弄，讨好这个社会的下一代，真的是我们想要的吗？

这是镜头切换前的最后一句，很直接，我想也不需要注释。

李玩弟弟背不背《三字经》对于电影情节的主线没有任何影响，但是导演很巧妙地设计了这个情节，借用三字经隐晦地表达了创作者的主观看法。

《狗十三》是一部非常成功的悲剧，电影本身没有直接表达任何对李玩或者她爸的评判，这部电影里没有一个坏人，即便是后妈，也没有存心针对李玩的地方。

在换狗这段荒谬如赵高指鹿为马的情节里，虽然是后妈提议的，但却是全家人同意并配合的。荒谬的背后，反映的是中国传统家庭中长辈至高无上以至于近乎压迫的权威。

没有反派，反倒有实实在在的爱和亲情，但却因为各种原因成为悲剧。这是悲剧的最高境界，同时也是电影让我们思考的地方。——既然这样的悲剧也已经或多或少地发生在我们身上，那我们为人父母之后要怎样避免类似的事情继续发生？

最后，我想用我刚刚看完这部电影时最直观的感受作为这篇回答的结尾。