谢谢邀请 : 四书 大学、中庸、论语、孟子五经诗经、尚书、易经、礼记、春秋你都接触过哪些?本人才疏学浅只浅识四书其中讲到大学之要 ,诚意而已矣。诚意之功,格物而已矣。诚意
四书五经是中国传统文化里的精华。
不读之无法领略中华文化的精髓。
具体说一下吧:四书五经,是“四书”与“五经”的合称。
四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
四书五经”是中国传统文化的重要组成部分,是儒家思想的核心载体,更是中国历史文化古籍中的宝典。
比如说论语,是记载孔子的言行的一本书。孔子生前没有出,是孔子死后他的弟子的回忆而编著的。
孔子在当时也算是政治家,文学家,闻人了。因为什么呢?没有实力,没有水平,怎么会有72个优秀学生,三千弟子呢?当然孔子的三千弟子可能是虚指,但是当时春秋战国那个时代,已经不容易了。论语这本书还是很好的,一般人也容易阅读的了。有一些章句也是耳熟能详的。
比如:三人行必有我师也。比如温故而知新。比如学而不思则甿。比如四体不勤,五谷不分。这些句子都是比较熟悉的。
那么这里我突出说明了论语的重要性。
下面我来说中庸,中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,原是《礼记》第三十一篇,相传为子思所作,是儒家学说经典论著。
第一章
第二章
《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
《大学》原文及译注 【原文】 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 知止而后有定;定而 后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得。
物有本末,事有终始。知所先后,则近 道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修 其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先诚其意;欲诚其意者,先致其知; 致知在格物。
物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身 修;身修而后 家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。
自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本 。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!
大学提出了修身,齐家,治国,平天下的理论。首先一个人把自己搞好,各方面都完善这就是修身,然后把家搞好,家庭和睦,老少有序,阖家欢乐,然后再去治理国家,把国家治理的好,百姓安居乐业,国家经济发展,军事强大,没有什么穷人,然后才能再去谈平天下的志向。
这是一个递进的过程,不是一步而就的。世界上本没有直接成功的事情。在大学里说的很明白。先格物致知,意诚而心正。看起来理论简单,实际上内容十分丰富。这里就大概介绍了一点。
下面谈孟子,孟子这本书讲的是孟子的理论。首先,孟子是师承孔子的孙子子思的。是儒家文化一脉相承的。孔孟之道就是这个意思。有句话叫孔曰成仁,孟曰取义。说明孔子倡导了仁这个概念,孟子进一步提出义这个概念。孟轲\"受业于子思之门人\" ,曾游学于齐都稷下学宫。40岁以后,游说各国,到过宋、鲁、滕,梁等国。与当时的国君和重要政治人物有过很多精彩对话。都反映在孟子一书里面了。孟子被尊为仅次于孔子的\"亚圣\"。而孟子本人也是以孔子继承人和捍卫者自许的。孟子对孔子推崇备至,说:\"乃所愿,则学孔子也\" ,叹息自己出生太晚,\"未得为孔子徒也。\" 因为孟子受学于孔子孙子子思的门人,所以说孔孟之道,一脉相承也。 《孟子》一书记述了孟子游说各国及有关学术争鸣的情况,记录了孟子的教育活动和教育主张。全书共7篇,261章,约35,000字。篇名取开篇首句中二、三字,为《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》。
《孟子》千古名句,感悟深刻,让你受益匪浅!
1. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。这个出自于孟子一书里面的。意思简单,就是孝顺之道。
还有:生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
出自《孟子·告子上》。生命是我想要的东西,道义也是我想要的东西,但是如果不能够同时获得二者,那么我就会舍弃生命而去选取道义。这一句话其实是孟子的精华,孟子提出义。为了义,宁愿舍身而取义。
我们读书一定要明白精华的资料,不要泛泛而读,那样是不行的。读书要沉的下心才能好好的读。
今天就说这么多,有机会再谈吧。(内容参考了一些历史资料,谢谢。)
(图来自网络,侵删。)[呲牙][呲牙][呲牙]