孩子初二努力学习数学，成绩直线下降，老师说学“太死”什么原因？

我是教数学的老师，我敢肯定孩子还在用小学思维学习。举个例子，小学一二年级的时候，很多家长教孩子学数学就说：遇到了“多”就用加法计算，遇到了“少”就用减法计算。
这些都是错

初中二年级学习数学很努力，但成绩一个劲的下降。试析其因

一，方法：二年数学就上册内容说，出现了开方，整式的乘除，全等三角形，勾股定理等……抽象点。学习上建议三点 ①预习，把要讲的内容先琢磨一下；②上课专心听不能走神；③听完一节课立马找到疑点，问老师或同学。有问题不能托。

二，基础：知识之间联系很大，有一个知识点不理解就给学习带来很大不便。因此，学新知识点之前预习，找出和已学知识点的联系，使所学知识系统化，整体化。

三，减负：有缺腿科或其它方面问题……静不下心，带着思想包袱去学习是很累的，往往力倍功半。因此，放下思想负担，专心学习很重要。

四，乐学：当学生要快乐、简单，不要整天愁眉苦脸。

其实孩子们都挺智慧的。以上四点若真正做到，数学成绩会立马上升。这是我本人教二年级数学多年的体会，希望对你有用。

心若平湖，容纳百川。