我家也一个学写字6年的孩子,还算有发言权。
幼儿园大班寒假报班学写字,当时孩子小,理解能力不够,我报的是亲子班,我和孩子爸爸也一起去上课,刚开始老师教握笔姿势和坐姿,笔画的顺序
首先,练习是值得肯定的,但是,这样练习我是不赞同的。至于学费,这个地方不做评价,因为,有些东西是用钱没法衡量的,尤其是艺术。
孩子练字,应当以基础为本,学习理论和技巧是关键,让孩子明白其中的美,这种美要符合孩子的审美,还要符合传统的美。脱离了这个根本,学习书法就没有意义了。
有人说,学习书法不就是为了写一手漂亮的字吗。这个说法不能说不对,也不能说全对。其实,在书法学习的过程中,我们会接受到很多方面的东西,很多的知识,而这其中的任何一个知识点,都可能改变孩子的某一个观念,某一个层次的审美。
书法的学习是技术的学习,书法的表达则是艺术的表达。这句话是我说的,也是正确的。学习书法时主要要学习技术,而不是为了写成谁的字而写谁的字,这个观念是不可取的。
过早的只是为了学习谁的字而去照猫画虎学谁的字,对孩子是不公平的。应当是让他学习技术,然后成自己的东西,不能过早让别人的风格影响孩子风格的形成,这是不科学的。
附图为壹庸硬笔