师范生毕业后不敢站上讲台，怎么办？

谢邀悦答。
你说的这种情况是典型的怯场。通过训练，是完全可以克服的。
我曾经带过一个男性新教师徒弟，他特别腼腆，跟异性说话都不敢直视对方，而且还会不自觉地用手捏搓身边的东

师范生难道上学时就没有实习？没有实习不要紧，难道从小学到大学毕业这十多年时间，就没有个人单独发过言、回答过老师所提出的问题？

本博也是师范出身，上学之前一天学也没有教过。到了实习的时候，被分配在一所乡中去实习。记得上第一节课之前，按照个人上学时老师的讲课方法认真备课，写教案，并且一个人还在办公室里面对着镜子试讲一遍。

真正到了个人登上讲台的时候，面对讲台下几十个学生齐刷刷的眼睛看着你的时候，此时此刻的心情紧张程度难以言表。个人只好按照事前教案上所写的步骤来上课，这第一堂课究竟讲了些什么，苦苦撑到下课铃响，班长喊立起后老师比学生跑得还快。

有了第一堂课的经验，再去给学生上课就没有了第一次的紧张感觉。经过一个多月的实习，当地教育主管部门的领导在师范学校老师的陪同下来听课，个人按照时间节点有条不紊侃侃而谈，将要讲的内容中的疑点、难点和重点逐一剖析，学生听得津津有味。听课的领导和老师给予了充分的肯定与好评。

人无论从事什么工作，总有第一次。民间曾有一次生，二次熟，三次就能当师傅的说法。就象婴儿学走路一样，只要迈出了那人生的第一步，后面就不怕摔倒了。

任何老师，都有一个由生疏到熟炼的工作历程，只要迈出第一步，后面的所谓困难就不难克服。名师也不是一天就炼成的，也是历经多年反复总结经验教训，取长补短才能达到的水平。年轻人刚刚走出校门，身份来了个一百八十度的大转弯，由坐在讲台下听别人讲课的学生，变成了教书育人的先生，由此而开始了人生的不同进程，应该感到高兴才对。

怕什么呢，只要个人从心理上、行动上作好准备，按步就班认真备课，把课本上的内容充分消化吸收，按照事先个人心中的计划、步骤从容不迫给学生娓娓道来，只要重点、要点讲清楚，可以通过当场提问的方法，就能检验出本节课个人的教学效果如何。

世上无难事，只要肯钻研。当好一位教师比当好一位演员要困难的多。演员只要注意个人的一招一式表现到位就可以了，而教师个人表现的如何却体现在学生们身上。教书育人，责任重大，所以说将教师比做人类灵魂的工程师是有一定的道理的。(原创于:2020/12/17)