看到这个问题我想起了我的女儿当年初中和高中的困难,不过我的女儿2015年考上了陕西师范大学(公费师范生),现在已经是成都一所初中正式编制的老师了(2019.8就正式编制)。
我的女儿
看到这个问题我想起了我的女儿当年初中和高中的困难,不过我的女儿2015年考上了陕西师范大学(公费师范生),现在已经是成都一所初中正式编制的老师了(2019.8就正式编制)。
我的女儿初中一年级上期期末,成绩在省重点中学年级33名,相当不错;初一下期,期末考试成绩在年级105名;初二上期半期考试200名了!!!那个时候,我感觉可能连普高都考不上了!!!我还利用周末辅导孩子的物理,她居然考了67分啊!!!
家长会回来,我一句话不说,坐在沙发上,看着她的试卷反思我自己的问题……突然电话响了起来,教她的物理老师来电话:“喂,幺幺的物理考得不好……”我说:“我也是教物理的,怪我没有辅导……”赖老师说:“你不要辅导她,叫她每周问我两次问题……”我当时电话是免提。后来我的女儿每一周就利用课间休息时间,问赖老师问题,每一周最多就15分钟,当然是带着不懂的问题问的。
期末考试成绩出来了,她物理老师打电话告诉我,我女儿的物理92.5分!
我想表达的意思是:
一、孩子应该自己发现自己的问题。我给女儿辅导,泛泛而谈,她自己没有找到问题,效果差。
二、及时问老师。我给女儿周末辅导,缺乏“时效性”,菜冷了再热,一点都不好。
三、把问过的题彻底搞清楚。我给女儿讲题,她不敢深挖,没有把问题彻底弄明白!
还是她的老师救了我的女儿。以上回答发自内心