今天给各位分享和倍问题公式的知识,其中也会对和倍问题公式推导过程进行解释。本文目录一览:
1、和倍,和差的公式分别是?
2、和倍公式是什么呢?
3、和倍问题公式
和倍,和差的
今天给各位分享和倍问题公式的知识,其中也会对和倍问题公式推导过程进行解释。
本文目录一览: 1、和倍,和差的公式分别是? 2、和倍公式是什么呢? 3、和倍问题公式 和倍,和差的公式分别是?和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系,求这两个数各是多少的应用题.
小数=和÷(倍数+1)(一般用小数作标准量)
大数=和-小数 或 大数=小数×倍数
等量关系:小数+小数×倍数=和
差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数是多少的应用题.
小数=差÷(倍数-1)
大数=小数+差 或 大数=小数×倍数
等量关系:小数×倍数-小数=差
和倍问题的特点是利用大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数各是多少的应用题,解答和倍应用题的最好助手是,采用画线段图的方法来表示两种量间的数量关系。
扩展资料:
举例:“红铅笔是白铅笔的3倍”表示白铅笔是一倍数,红铅笔是三倍数。因此,我们可以把白铅笔设为一倍数:用x表示,那么红铅笔就是白铅笔的3倍,用3x表示,“红铅笔和白铅笔的和是64支”就是说红铅笔的支数+白铅笔的支数=64支(总支数)
解:设白铅笔为x(一倍数)支,那么红铅笔为3x支。
x+3x=64
4x=64
x=64÷4
x=16
红铅笔:3x=3×16=48(支)
答:白铅笔有16支,红铅笔有48支。
举例:某班买来单价为0.5元的练习本若干,如果将这些练习本只给女生,平均每人可得15本;如果将这些练习本只给男生,平均每人可得10本。那么,将这些练习本平均分给全班同学,每人应付:
男生,平均每人可得10本,这两句话说男生多。
女生每人交15*0.5=7.5元
男生每人交10*0.5=5.0元
根据15 10,可得男女比例为 3:2。 女生占 2/5 ,男生占3/5。
[7.5*3/5+5.0*2/5]/1=6元
这些练习本平均分给全班同学,每人应付6元
很遗憾,以上计算是错误的
根据15,10,得出男女生比例是15:10.假设男生为15份,女生为10份。则总本数为15×10=150
0.5×150÷(15+10)=3元。正确答案为3元。
参考资料:百度百科——差倍问题
参考资料:百度百科——和倍问题
和倍公式是什么呢?和倍问题公式:
两数和÷两数的倍数和=(一倍量)小数
小数×倍数=大数
或:两数和-小数=大数
举例:某校买了几支红铅笔和白铅笔,已知红铅笔和白铅笔的和是64支,红铅笔是白铅笔的3倍,求两种铅笔各几支。
加法法则:
一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和。
通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
多位数的加法:相同数位上的数相加。哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。
多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。
再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。
和倍问题公式和倍公式两个数总和÷(倍数+1)=较小数较小数x倍数=较大数或:和_较小数=较大数
和倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系,求这两个数的一类问题。
和倍问题常用画线段图的方式来解决,先画一倍的量,再画另一个量
通过将两条线段合二为一可以看出,1倍量=和÷(倍数+1);另一个量=和-1倍量。解题思路简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式计算