旧书不厌百回读 旧书不厌百回读熟读深思子自知
本篇文章给大家谈谈旧书不厌百回读，以及旧书不厌百回读熟读深思子自知对应的知识点，希望对各位有所帮助。本文目录一览：
1、"故书不厌百回读,熟读深思子自知"这两句诗是什么意
本篇文章给大家谈谈旧书不厌百回读，以及旧书不厌百回读熟读深思子自知对应的知识点，希望对各位有所帮助。
本文目录一览： 1、"故书不厌百回读,熟读深思子自知"这两句诗是什么意思 2、旧书不厌百回读 熟读深思子自知的译文？ 3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼 4、“故书不厌百回读，熟读深思子自知”这句话说的什么意思? 5、苏轼旧书不厌百回读全诗 "故书不厌百回读,熟读深思子自知"这两句诗是什么意思"故书不厌百回读，熟读深思子自知"这两句诗是什么意思
我来答
ciara天如
LV.4
2017-10-15
故书不厌百回读，熟读深思子自知。（北宋.苏轼《送安惊落第诗》》）
释义：一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思。
名言内容：故书不厌百回读，熟读深思子自知。
名言解释：
宋·苏轼《送安淳落第诗》。
故书：旧书，指古人之书。子：你，男5子的尊称。这两句大意是：古人的书不满足于成百遍地读，熟读精思你自然就能懂得古书的精义。
这是关于读书方法的名句。安悼淳参加科举考试落第，苏轼写此诗传授读书之道。从形式上看，此条讲的是读古书，其实，无论占今，读书的道理是一致的。“书读百遍，其义自见”，历来如此。苏轼此句的独到之处，在于他在“读”的基础上，还强调“思”的重要作用，有了“思”的一面’读书的要求才能真正实现。
名言出自：
宋朝·北宋
苏轼
《送安淳落第诗》
名言作者：苏轼
苏轼档案资文学家
旧书不厌百回读 熟读深思子自知的译文？
旧书不厌百回读,熟读深思子自知出自《送安敦秀才失解西归》。“百读不厌”这个成语就出在这里。
“旧书”指的是经典，所以要“熟读深思”。
说“旧书”不嫌多读，越读越玩味越有意思。当你读得多了，你自然就明白了。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼语出苏轼的《送安惇秀才失解西归》
意为：读过的好书要一遍遍地再去诵读，读熟和深思后你自会明了其中的意思。
苏轼曾言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”熟读和深思是读书的两个重要门径，读书不可急于求成，只有静下心来，反复诵读，深思体会，才能将书中的知识化入你的体内，成为带有你个人特性的知识，真正为你所用，让你受益终身。
执一缕书香，抚一页书篇。
童年的欢乐时光，犹如陈酿的美酒，时间一长，便愈加香醇。在成长的岁月里，那段快乐的无忧岁月，在灯火阑珊时，总能触动那根名为追忆的琴弦，再回首，忧然如梦；再回首，欢乐依旧。折射童年的倒影，倏地，那些泛着芬芳墨香的书卷，与我小小的身躯，撞了个满怀。
虽不出身书香门第，但在父母日夜的熏陶之下，早已对书，生出了一种情怀。那书架上的一顶顶小皇冠，那附有插图的一本本童话书，如璀璨的星子，虽不耀眼，却一点一点，连成一片浩瀚；酿成一壶芬芳的桂花酒，将城市的喧嚣和纷扰一饮而尽。少年虽不识人生百味，但读书之乐早已长留心间。
如今，在这纷华现实的尘世之中，为着大小事情而忙碌，恐已没时间再寻那份清净。那些书，早已染上了岁月的灰尘，被我丢在角落，不知何处。即使能有幸静下心来读的，寥寥无几，也只有那几本《骆驼祥子》和《海底两万里》了。究竟，是什么时候开始，没再动过那些名著，是什么时候开始，指尖没再摩擦过那些老旧的书页……躲在人海中的每一天，总会想念，那时光的掌纹，总会惦记，那时光轮廓。什么时候，才可以再翻开那些写着热爱的书呢。
信手拈花，花不语。那些相思成愁的期待，总是美得如痴如醉。揣着儿时的期待，重新拾起落在角落无人问津的书籍，轻轻地，弹走封面上的灰尘，轻轻地，倚于窗前，激动着，热忱着，蜻蜓点水般，拂过那些泛着古香的书页。那些躲在角落里的美好，堆积着不可估量的知识，历史的陈旧，历史的沧桑，油然而至。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”搁笔含情，从唐诗宋词再到明清烟雨，一遍又一遍，仿佛间，似乎在与故人促膝长谈，不多说什么，也不解释，懂我的书，分别几年，依旧如故。墨香飘飘，诗意袅袅。终发现，三千痴情也不够喻你。
外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。那些在岁月中淡然的墨痕，遗忘的礼物，重新拾起，继而反复推敲，反复打磨，熟读之后，乐趣自然只有自己知晓。那缕书香，那页书签，冥冥之中，自有天意。自有时间，让答案圆满。
“故书不厌百回读，熟读深思子自知”这句话说的什么意思?“故书不厌百回读，熟读深思子自知”这句诗的意思是：古人的书籍不能粗略地读几遍，而是要成千上万次地阅读，只有不厌其烦地阅读、思考，你才能明白书中的道理，并从书中获得你想要的知识。
诗词的释义和所指
“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，这句诗中，“故书”的意思是：旧书，所指古人之书，放在这首诗中的意思，是指参加科举考试的一些必考书目，如四书五经、朱熹的一些书籍。
“子”的意思是：君，也就是“你”，放在诗中的所指的是苏轼的朋友安悼淳，这是对他的尊称。这两句诗词是苏轼勉励安悼淳的学习方法：古人的书必须成百遍地读，只有熟读并且精思，久而久之，你自然就能懂得古书的精义了。
诗词来源和背景
“故书不厌百回读，熟读深思子自知”这句诗是北宋诗人苏轼所作，用以勉励落榜考生安悼淳，特意所作。
安悼淳参加科举考试，未能榜上有名，他心情很是失落，对自己产生了巨大的怀疑。而苏轼，不仅成名许久，而且还是朝廷中的大官。同是读书人的苏轼明白这种落榜之后的不如意和失落，于是他特地做了这首诗来勉励安悼淳：不可灰心，只要掌握了正确的学习方法，熟读书籍，加上思考，成为状元是迟早的事。
诗句带来的启示
这句诗歌的意思和当今流传的一句话，原理相似，即：书读百遍，其义自见。
一本书读的次数多了，其中的精义，你才能品悟出来。书籍是人类进步的阶梯，从古至今，书籍一直扮演着重要的角色，它使得文明得以传承，知识得以延续。
一些传承至今的书籍，如《论语》、《道德经》，都是字字珠玑，每每个词、每一句话都凝结着作者的知识底蕴和思想。书籍虽然薄，但是里面的思想价值却值得我们不停揣摩和思考，只有不断推敲，才能从中悟出知识道理，吸收营养。
苏轼做的这首诗，诗句“故书不厌百回读，熟读深思子自知”所阐述的不仅是一种有效的学习方法，更重要的是，它提出了“思”的重要作用，强调，读书要多读，还要思考，这一点对我们的学习很有借鉴意义。告诫当下的年轻人，熟读、深思才能汲取书中的营养！
苏轼旧书不厌百回读全诗旧书不厌百回读出自苏轼的《送安惇秀才失解西归》，全文如下：
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。
