高三不想上学 高三不想上学知乎
今天给各位分享高三不想上学的知识，其中也会对高三不想上学知乎进行解释。本文目录一览：
1、高三学生不愿意去上学怎么办
2、高三学生厌学不想读书怎么办
3、高三不想上学
今天给各位分享高三不想上学的知识，其中也会对高三不想上学知乎进行解释。
本文目录一览： 1、高三学生不愿意去上学怎么办 2、高三学生厌学不想读书怎么办 3、高三不想上学咋办? 4、高三下学期不想上学怎么办？ 5、高三学生不想上学怎么办 高三学生不愿意去上学怎么办高三厌学不上学怎么办，高三孩子忽然不想上学家长该怎么办？
我不想读书，不参加高考，实在是熬不下去了！高三有60%左右的学生在不同阶段都具有不同程度厌学情绪的特点。具体表现为：对学习成绩漠然，心情烦躁，无法集中注意力，作业不按时完成，甚至采取逃学、旷课等方式逃避学习，觉得高考基本无望，觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨等。这些问题在中等学习成绩的学生中表现最为严重。
一、引起高三学生厌学情绪的原因
1.因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑；
2.在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么；
3.把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值；
4.外界的期望值和缺乏家人的理解。
改善高三学生的厌学情绪的方法
首先，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
其次，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
再次，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。
最后，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
二、班主任鼓励高三厌学学生的信心
这是一封早就应该写下的信件。面对着高三时光的悄然流逝，很多同学仅仅把冬天当作蛰伏，仅仅把落后当作堕落理由的时候，我决定写下这样的文字。
两年的时光，我们坚持，两年的风雨，我们度过，两年的时光我们经历着聚聚合合，看着人来人往唏嘘不已。两年以后，我们迈进了高三。特想轻轻松松的和大家一起度过高三，为了我们共同的大学情节。
可是这段葱郁的岁月，并非想象般的美好。中间有了很多的不和谐的因素，让我对你们怒目而视，让我在你们面前展现我的暴躁同时也是无奈。中间有了太多分歧，让你们对我有了些许甚至更深的敌意，让你们有了在我面前展现麻木的舞台。
有人说我们追求最宝贵的东西是和谐，可是在这里很多时候却与之背道而驰。
这是一个张扬个性的时代，我们恨这个时代，恨“万恶”的考试制度、恨我们在这个万马齐奔却遭遇独木桥的省份。可是我们想问一问是谁错了？
回到现实的高三，有书山，有题海，有三更灯火五更鸡，有壮志未酬我不息，更有墙壁上课桌上我点点滴滴的记忆。记得许多年以前，看过一个家长的话说，孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目标：那就是三年后的高考。
高考的那个日子，就像是光、就像是火，就像是路标，指点着，也吸引着所有进入隧道的学子们向那隧道的尽头走去！仔细想想应该就是这样，可是很多同学却习惯了隧道的黑暗，或者“被习惯”了看不到光明。
仔细思考黑暗的背后，仔细思考当我在地狱仰望天堂的时光，天堂看不到究竟是何缘由。
试着想一想，在已经度过的高中时光里，很多时候你的QQ总是伴着放学的铃声，由灰变亮，总是在寂静的夜里闪烁个不停，而在那里你却是说着可能睡醒以后你都已经不记得话语；
很多时候你都不知所措，看着窗外陌路人，竟也陷入莫名的惆怅，遐想里的自己也是那样的美丽和强大，望着西落的夕阳，才想起又错过了一个唤醒自己的朝阳；
很多时候你习惯性地走进网吧，习惯性地输入帐号和密码，习惯性地网络游戏里厮杀，在虚幻里找到成功的快感，又被清晨清脆的铃声唤醒，回到这个让你无奈的现实，那时候是不是应该想一想是现实让你无奈还是你让现实无奈。
很多时候你又想起了心中美好的他(她)，想着她风中拂人的发梢，想起他球场上飞翔的激情，悄然按下手机只是为了说声：“我想你”，却忘记在外打工的家长对你的思念，只是家长把这种思念埋在心底，只是他们害怕耽搁你的学习。
日子就这样悄然的过去，想一句调侃的话“青春就像卫生纸看着挺多的用着用着就不够了。”当你开始抬头审视自己和自己的青春，猛然发现不知道什么时候，数学老师换了发型。才猛然想起，课堂上我已经很久没有抬头，现实或者心里。
想一想自己已经很久没有拿起尘封的课本，想一想上一次问老师问题应该追溯到什么时候，想一想父母买给我的电子词典在那个同学那里演绎着游戏功能，想一想每次考试我都已经想不起来写什么，想一想高考已经在我的面前有了模糊的轮廓，我和它也是越走越近。
此时，不要仅仅发现自己是不是堕落，争议和思考都没有什么意义，更不要抱怨上课听不懂，这非一日之功；不要说老师不关心，也许当初老师关心的时候你选择了走开；不要抱怨对政治不感兴趣，它对你也没有兴趣；不要抱怨学校太烂，每年都有很多人怀念母校的美好；不要种种的抱怨，不要抱怨的种种，堕落不需要理由，借口只能让自己成为跳梁小丑，还给周围的人带不来快乐。
以上是高三学生厌学怎么办的全部内容。厌学是有很多内在的原因的。心理咨询之所以能够帮助到孩子走出厌学的状态，并不是去督促孩子学习。而是找到孩子不喜欢学习，没有学习背后的原因，帮助孩子加强学习的动力。
高三学生厌学不想读书怎么办厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。很多高三学生都会因为一些原因，而产生厌学心理。那么，高三学生厌学不想读书了该怎么办呢？
1 高三学生厌学的原因
1、在很多高三学生的心中，学习是为了考大学而准备的。这样做根本无法激发孩子的学习兴趣，很多知识在升入大学之后根本用不到。学生面临的是升学难，就业难，特别是一些成绩不是很好的高三学生，更是感到升学无望，从而产生厌学心理。
2、很多高三学生在学习的过程中，喜不喜欢某一学科是取决于教师的好恶。而一些老师讲课乏味，高三学生就对该学科产生厌恶，进而产生厌学心理。
3、很多高三学生感觉自己读书很累是因为自己的压力过大或是学习方法不当造成的。老师和家长施加压力，增加学业负担；对学科不感兴趣，学习被动；学习效率地下，不想继续读书等等，这些都是造成高三学生厌学不想读书的原因。
1 改善高三学生厌学不想读书的方法
首先，高三学生要给自己的一个合适的定位和评价，要明白自己的成绩在什么位置上。不要盲目的去追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望，明确自己的目的，接受自己的进步和退步，才能保持良好的心态，改善厌学心理。
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其次，高三学生要明白学习成绩只是一个人学习能力的体现而已，每个人都有自己的存在价值，不能因为一个人的学习成绩和高考成绩就来判定一个人的能力，高考也不是唯一的出路，不要因为高考的压力，产生厌学的心理。
高三不想上学咋办?1 高三为什么不想上学?
高三不想上学的原因大致有以下几种，一是学习动机不明确;二是学校生活单调枯燥;三是家庭压力大;四是学习成绩太差，上学没信心。
对于高三不想上学咋办?家长要分析原因，对症下药。对学习目的不明确的孩子应帮助他们认识学习的重要。对家庭压力大的学生应主动找孩子谈心，沟通思想，减轻压力，使孩子愉快地学习。对基础差的孩子要鼓励他树立信心，排除心理障碍，帮助补课，使课程赶上，激发学习兴趣，变厌学为好学。
1 高三不想上学的补救措施：
一、要把培养高三孩子的学习兴趣放在首位。青少年的厌学现象有多方面的原因，与现实的教育方式缺乏对高三孩子学习兴趣的培养有关。要因材施教，从培养兴趣上下工夫，逐步培养高三孩子学习的积极性。要大力强化探究反射，培养好奇心，激发学习兴趣，在此基础上大量吸纳知识
二、多一些信任和鼓励，培养高三孩子的自信心。“好高三孩子是夸出来的。”这是一句名言，建议家长对高三孩子的管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。作为老师，对学生应以表扬优点为主，激发高三孩子学习的积极性，让高三孩子自觉克服不良行为，不要伤害高三孩子的自尊心，要让高三孩子自认为是一名好学生，自我约束，自然会向好学生方向发展。
三、父母和老师要经常沟通，教育观点要一致。对高三孩子的教育，不仅是老师，而且家长也非常重要，对高三孩子的教育要求要一致起来。否则，会让高三孩子无所适从，产生矛盾与对抗。
高三下学期不想上学怎么办？
高三下学期不想上学可以试着这样做：
1、选择让心情愉快的环境
之所以高三是出现厌学学生的重灾区，一方面是之前经历了十几年长期学习生涯的积累，另一方面是高考带来的无尽压力。如果学生学习能力较弱或者心理素质较差，就很容易产生厌学情绪。学校和家长可以带领学生改善他们所处的环境，不存在那么多来自各方的压力。
使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段，共同营造乐学向上的良好学习气氛。
2、积极增强高中学习的信心
高中阶段对每位选择参加高考的学生来说都很关键，因为此阶段产生厌学情绪影响到以后个人发展非常划不来，课业负担重是每个人必需面对的现实，学生应该时刻关注心理变化，在出现厌学时增强自我调控，努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感。
养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。
3、学会接纳真正的自我
出现厌学是因为学生和客观环境出现矛盾，从而不能很好融入其中，学生应该重新认清自我价值，将目光投射到未来发展而不是仅仅为当前压力所困，打开心扉形成正确的自我意识，如果心中有解不开的烦恼可以试着向好友倾诉，将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性。
逐渐适应来自外部客观环境的压力，告诉自己有能力比别人学得更好，慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。
4、重新审视自己
给自己一个合适的定位和评价，只有自己清楚，自己的学习成绩是什么样的程度，怎样提高以及还有多大的进步空间，这都要去思考消化。盲目的追求不合实际，而且只会让自己觉得学习没有效率。只有明确目的，才能保持良好的心态，增强自信心。
要知道平时的考试只是一种训练，只有多加训练，才能发现自己的缺点。要从另外一个角度来说，平常考得不好，反而是一件值得庆幸的事情，要庆幸这比在高考时才发现问题要好多了，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚。
5、不要给自己太大压力
有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
高三学生不想上学怎么办1、与孩子交谈，找出厌学原因；
2、针对原因，选择合适的方式对孩子进行教育，一定要是孩子易于接受的，不可强硬的逼迫孩子上学，这很有可能会适得其反；
3、多鼓励孩子，也可以找孩子的同学和老师一起劝诫孩子，让他恢复对学习的期待和热情。
孩子 有句话说得好 上大学后悔四年 不上大学后悔一辈子 诚然现在的中国应试教育弊端不少 但哪个国家不是采用的这个呢 大学能给你的是对未来思索 是你一生中必须要经过的一段历程 是以后走向社会的敲门砖 投石路 没有这个你连最起码的生活都没有保障 何谈幸福可言 有尊严的活和为生活而活 不是一个层次的 不上学而成功的只是极少数 古语苦尽甘来适用于所有人。
首先，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。
明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
其次，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
再次，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。
最后，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。
